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ジャカルタ-情報通信技術(ICT)の世界的リーダーの1つとして、ファーウェイは、インドネシアの将来のデジタル人材の創出を確実にするために教育者の能力を強化することを目的としたファーウェイ教師サミット2024を開催しました。

アイルランガ大学と共同で、ファーウェイ教師サミット2024は、デジタルトランスフォーメーションとテクノロジーの採用が他者とのコミュニケーションと相互作用の方法を変えるだけでなく、教育と学習の方法に新しい機会を開く方法に答えることを目指しています。

文部科学省のアディ・ヌリャント(Mitras DUDI)ビジネス・産業界パートナーシップ・アンド・アライメント担当ディレクターによると、教師と講師は、有能な未来の才能を創造し、グローバルな課題に直面する準備ができている最前線として重要な役割を果たしています。

「ファーウェイ教師サミット2024プログラムは、特に1000人の講師と教師プログラムのトレーニングを通じて、教育者のデジタル能力を向上させるための具体的なステップの1つです」とアディは声明で述べています。

アディは、このイニシアチブが教育の質を向上させるだけでなく、教育と産業界の協力を強化することを望んでいます。

「インドネシアの教育環境におけるデジタルトランスフォーメーションのための教育者をエンパワーメントする」というテーマで、ファーウェイ教師サミット2024は、教育におけるデジタルトランスフォーメーションの重要性と、教育者がデジタル未来を創造する上でどのように積極的な役割を果たすことができるかをレビューします。

この活動は、モチベーションとインスピレーションの源を提供するだけでなく、教育者、教育機関、業界間のネットワークを強化し、カリキュラム開発と技術ベースの学習方法における生産的なコラボレーションを生み出す機会も提供します。

この一連の活動の一環として、ファーウェイはまた、インドネシアの職業講師と教師の能力とデジタルリテラシーを拡大するために、ファーウェイICTアカデミーの管理下で1000人の講師と教師のトレーニングプログラムを開始しました。

「1000人の講師と教師のトレーニングプログラムのこのイニシアチブは、未来のための熟練した、準備ができて、有能なデジタル人材を育成するというファーウェイインドネシアの継続的な取り組みの一形態です」とファーウェイインドネシアの政府問題ディレクターであるYenty Jomanは締めくくりました。


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