エイサーは、科学を探求して南パプアの教育部門のデジタル変革を奨励

南パプア州メラウケ摂政政府の署名行列(写真:IST)

ジャカルタ - インドネシアの技術変革を支援するために、Acerは覚書に署名し、南パプア州メラウケリージェンシー地方政府との協力を開始し、科学探査の適用による学校教育のデジタル化を奨励しました。

科学のための探査プラットフォームは、しばらく前に開始されたインドネシアのためのエイサープログラムの一部です。

Exploration of Scienceは、教師、学生、保護者、校長、地域の政策立案者、学校財団向けの教育および学習活動のための包括的なデジタル学習ソリューションです。

Jelajah Ilmuには、レッスンプラン、毎日の教育プレゼンテーション資料、質問バンク、教師用手引き形式のデジタルブック、大手出版社の学生用書籍があります。

エイサー・フォー・インドネシアは、人材の育成と強化、Explore Science教育プラットフォームの活用、国内コンポーネントレベル(TKDN)認証を受けた世界基準の最高の国内製品の入手可能性など、いくつかのステップを通じて、教育の世界を含むさまざまなセクターのデジタルトランスフォーメーションを支援することを目指しています。

エコシステムを完成させるために、Acerは世界有数のICT企業の1つとして、データ保護のためのサイバーセキュリティサービスを提供しています。

「このようなエコシステムがあれば、学校での教育と学習のプロセスはより良く、より効果的に進むことができます。Jelajah Ilmuプラットフォームは、インドネシア最東端の地区であるメラウケにある学校で、デジタルの加速と教育の質の向上に役立つと楽観的です」と、エイサーインドネシアの運用ディレクターであるParman Iskakは、9月19日月曜日にVOIが受け取った声明で述べています。

AcerとMerauke Regencyの地方政府とのこのコラボレーションは、学生への洞察と知識の移転にプラスの影響を与えることを目指しています。

科学の探求はまた、未来に直面する準備ができている最高の卒業生を輩出するために、学習への情熱を奨励することが期待されています。

「私たちは、テクノロジーが教育の世界において非常に重要な役割を果たしていると信じています」とメラウケの摂政、ロマヌス・ムバラカは言いました。

ロマヌスはまた、科学の探査の実施のためのエイサーとの覚書の署名は、パプアの子供たちをより賢くし、世界の他の地域の他の子供たちと比較して高い競争力を持つというメラウケ・セルダスの理想に沿っていると述べた。

エイサーは、このコラボレーションがインドネシアの他の地域にとってインスピレーションとなり、インドネシアの教育の質の向上を共同で奨励し、優れた才能を持つ国の子供たちを輩出できることを願っています。