ジャカルタで公式に開催されたキャンパスリーグシーズン1、全国学生スポーツエコシステムを促進

キャンパスリーグのCEOであるライアン・ゴザリ(左)は、2026年4月20日にジャカルタで開催されたキャンパスリーグシーズン1の開始イベントで(写真:キャンパスリーグ)。

ジャカルタ - 2026年4月20日(月)にジャカルタのUP at Thamrin Nineで開催されたキャンパスリーグシーズン1の公式ローンチは、インドネシアの学生スポーツエコシステムの発展を促進するための戦略的ステップとして開催されました。

このコンペティションは、若い才能の育成の場であり、教育界と国内スポーツ産業の相乗効果を強化することが期待されています。

キャンパスリーグは、業績だけでなく、若いアスリートのキャラクター、スポーツマンシップ、プロ意識の育成にも焦点を当てた大学間競争リーグとして考案されました。

ライアン・ゴザリは、この活動が、若いアスリートの性格形成とキャリア形成のための貴重な投資として、キャンパスで競争経験をもたらすための重要な瞬間になる可能性を強調しました。

「統計によると、99%の学生アスリートはプロのアスリートとしてキャリアを積まないでしょう。しかし、彼らはさまざまな業界セクターで優れたプロになる大きな可能性を持っています」とライアン・ゴザリは言いました。

また、このコンペティションは、スポーツ業界でのキャリアの機会からコンペティション、育成まで、統合されたエコシステムを作成するように設計されていると付け加えた。

さらに、政府やスポーツ団体を含むさまざまな関係者の支援は、キャンパスリーグの継続の重要な要因です。

業界横断的なコラボレーションは、特にキャンパス環境において、草の根レベルから国家スポーツの基盤を強化することができると考えられています。

「政府、キャンパス、スポーツ関係者の間の相乗効果は、アスリート育成システムを維持するために非常に重要です」とライアンは言いました。

このグランドローンチは、インドネシア全土のさまざまな大学を巻き込むシーズン1のキャンパスリーグコンペティションシリーズの始まりを示すものでもあります。競争的かつ構造化されたコンペティションフォーマットにより、このリーグは国内および国際レベルで競争する準備ができている潜在的なアスリートを輩出することが期待されています。

キャンパスリーグは試合に焦点を当てるだけでなく、トレーニング、ワークショップ、アスリートのキャリア開発などのさまざまな支援プログラムも提供し、参加者に付加価値を提供します。

キャンパスリーグの登場により、大学スポーツは単なる課外活動ではなく、持続可能な国家スポーツ業績の構築において重要な部分になることが期待されています。

キャンパスリーグは、学術(学術)、運動(運動)、親和性(親和性)の3つの主要な柱に基づいています。これらの3つの基盤は、インドネシアの若い世代が質の高い正式な教育、強靭な体格、高い社会的感受性を持つように設計されています。

米国の全米大学体育協会(NCAA)に触発され、キャンパスリーグは3つの長期的なフェーズで戦略的なロードマップを策定しました。

フェーズ1(2025-2028年):エコシステムの基盤の構築、開催都市の範囲の拡大、スポーツ部門の多様化、ユニゲームズを通じてグランドチャンピオンシステムの実装。フェーズ2(2028-2029年):ホームアンドアウェイシステムを通じてエコシステムの安定化、非スポーツ競技の統合、国際レベルのスポーツ競技への道を開く。フェーズ3(2030-2034年):閉鎖リーグシステムの導入、健全なキャンパスチームの商業化、大学エコシステムを超えた影響の拡大を通じて持続可能性とグローバルな拡大に焦点を当てます。

シーズン1のハイライトとして、キャンパスリーグは、全国規模のキャンパスコンティジェント間のマルチスポーツイベントであるユニゲームを開催します。これは、ナショナルスポーツウィーク(PON)やオリンピックなどの権威あるマルチイベントの精神を採用しています。

Karawaci, TangerangのPelita Harapan University(UPH)にあるUniGamesは、テコンドー、剣道、柔術、レスリング、ビリヤード、女子サッカー、3X3バスケットボール、陸上を含む追加のスポーツ部門を競います。

グランドチャンピオンの称号は、ユニゲームズが開幕から閉幕までの競技種目を通じて、最も多くの金メダルを獲得したキャンパスに授与されます。