ケメンディクドリストテック:教育の46,580単位のうち、わずか1,296はCOVID-19クラスター、比較的小さく登場しました

図- SMPネゲリ4ジョグジャカルタの学生は、実施された中間評価に従います(ANTARA / HO)

ジャカルタ - 文部科学省(Kemendikbudristek)は、教育ユニットや学校でのCOVID-19送信の症例は比較的少ない、と述べた。

幼児教育、初等教育、中等教育局長(パウディクダスディクメン事務局長)ケメンディクドリストク・ジュメリは、PTMを始めた学校は46,580単位の教育に制限があると述べた。

「教育ユニットのCOVID-19伝送に関連する教育ユニットからの報告の数は比較的少なく、これは2.8%または1,296です」と、彼は9月23日木曜日にアンタラのジャカルタで説明しました。

彼は、学校のクラスターリスクに関連するプロトコルを厳格に実施するよう要求しました。学校にケースがある場合、学校は再び閉鎖されます。

「また、地方自治体が学校を閉鎖し、限られたPTMを停止し、COVID-19の肯定的な症例所見がある場合にテスト、追跡、治療を行うなど、Skb 4大臣でも明確かつ厳しく規制されています」と、ジュメリは説明しました。

政府はまた、インドネシアのすべての学校や地域の状態が非常に多様であり、平等にすることは不可能であることを理解しています。学校は、適切な学習モデルに従うことができる能力に従って学生にサービスを提供し続けます, 限られたPTMとPJJの両方.

「親が確信が持てず、限られたPTMに従う許可を与えなければ、子供たちは家庭から学ぶことができます。家庭で学ぶ子どもを罰し、差別する過程はないと強調する。

ジュメリは、教師、校長、学校委員会、学校の監督者、そして保護者との効果的な協力が、限られたPTMの実施に成功することが期待されることを望んでいます。