ジャカルタ - ジョコ・ウィドド大統領(ジョコウィ)は、高等教育で起こる様々な問題を理解していると主張した。彼は、教室が教えることを学ぶ資格がなくなるまで、講師がいない大学があると説明しました。
「高等教育の問題は非常に複雑だと理解しています。「私は、能力が異なるインドネシア学長フォーラムの何千人ものメンバーがいることを理解しています」と、彼はインドネシア学長フォーラム会議(FRI)仮想年2020、7月4日土曜日の開会式で言いました。
ジョコウィはまた、侵害された何千人ものFRI講師がいることを知っていると主張しました。しかし、講師不足の問題にまだ苦しんでいる人もいます。「図書館は不適当で、教室が不十分です、私は理解しています」と、彼が言いました。
高等教育の経験から離れて、ジョコウィはFRIメンバーをコミュニケーションの場としてだけでなく、互いに共有する場として招待しました。図書館のコレクション、講師、講義をオンラインで共有することから始めます。
「FRIには大きな役割があると思います。私はいくつかのことを言っています, 1つを持っていない貧しい人々を助けます, カリキュラムとシラバスを共有, ライブラリを共有, 一緒に前進するためにオンラインで講師を共有.これは私がフリができると信じています」と、彼が言いました。
ジョコウィはまた、学生が誰にでも勉強することを容易にするためにFRIを招待しました。業界のプレーヤーから法律実務家まで。これは、学生が動的な変化をキャプチャできるようにすることを目的としています。
「世界が急速に変化しつつある今、混乱とハイパー競争の時代に、記録されていない多くの事柄が現場で変化しました。多くのキャラクターは、読書によってキャプチャすることができるだけでなく、誰にでも学ぶために学生を解放することの重要性である実際の経験を通してキャプチャすることができます」と、彼が言いました。
また、ジョコウィは大学を招いて、最寄りの工業地域と協力しました。方法, 科学は、業界に近い教員を開くために一緒に働きます.
「近くの工業地帯がある場合は、直ちに教員や部門を開いたり、工業地域に近い科学的性格を持つ研究プログラムを開いたりするように勧めます」と、彼が言いました。
ジョコウィによると、この業界との協力は、学生に仕事の経験を提供するだけでなく。しかし、それはまた、技術の研究開発のためであることができます。
「産業の世界の研究開発と、同時に純粋な科学の発展のために」と彼は言った。
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