ミミカ - ジブラン・ラカブミン・ラカ副大統領は、中央パプアのミミカリージェンシーの教育センターをレビューする際に、クラスの1つで照明が不足していることに注目しました。
副大統領は、SD Negeri、SMP Negeri、SMA Negeri 5 Sentra Pendidikanを訪問し、生徒や教育スタッフと直接交流しました。
「教室は真っ暗です。先生、電気は消えましたか?」ギブランは、数学を勉強しているクラスの1つに入ると尋ねました。
教室の天井を見ていると、ギブランは部屋に機能するランプが1つしかないことに気づき、窓が開いても光が少なくなっているように見えました。
副大統領のギブランは、レビュー中に、理数情報学の研究所を含むいくつかのクラス施設を訪問しました。
インフォマティクス研究所にいる間、副大統領は、特にMicrosoft Excelの公式のプログラムに関連して、10年生に与えられた学習資料に注意を払いました。
「まだ式の問題を教わっていないの?数字の入力はまだ手動で、式を使わない?いつ教えられますか?」副大統領は尋ねた。
「先生は11年生で教えられます」と、1年4ヶ月間情報科学教師を務めたヌルハヤティは答えた。
ミミカ教育センターには、205人の小学生、285人の中学生、541人の高校生からなる1,031人の生徒が通学しています。
クラスや学校施設に加えて、ギブランは学生が泊まる寮も訪問しました。
寮の廊下に入ったとき、副大統領はまた、建物での照明がほとんどなかったことを強調しました。
「メンテナンス(メンテナンス)は少し少ないです」と副大統領は寮を去る前に言いました。
Sentra Pendidikan Anton Ranteの中学校長は、教育センターの学校は、教育へのアクセスが維持されるように、遠隔地からの生徒に寮施設を提供していると述べた。
「私たちが優先するのは、海岸や町に家族がいない村のような遠く離れた地域の子どもたちなので、彼らは寮に住むことができます」と彼は言いました。
彼は、生徒のすべてのニーズが学校、寮、制服、食事など、政府によって賄われていることを強調した。
このため、ニコラスマ・パヤウの中등학교の生徒の一人は、寮生活中に肯定的な経験をしたことを認めた。 「寮でとても快適に感じており、そこで私たちは親自身のように導かれています」と彼は言いました。
彼は、副大統領の訪問が学生に勉強を続けるためのモチベーションを与えることを望んでいます。
一方、SD Negeri Sentra Pendidikan Syamsiah Muksinの責任者は、2010年から設立された教育センター学校は、ミミカのさまざまな先住民の子どもたちのために設けられていると説明しました。
「この学校は、2つの大きなカモロ族とアムンゲ族、そして他の5つの近親族の2つの部族から、ミミカのネイティブの息子と娘のために設立されました」と彼は言いました。
訪問中、副大統領ギブランは、政治・安全保障調整大臣ジャマリ・チャニアゴ、内務副大臣リブカ・ハルーク、中央パプア州知事メキ・ナウィパ、ミミカ副知事エマニュエル・ケモン、ミミカ教育局長カヒョノ、SMAN 5教育センターのマルティウス・ウェンダの責任者によって同行されました。
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