ジャカルタ - シリア共和国教育省(Kemendik)は、2025年に広範な教育改革を開始しました。
このプログラムは、50年以上にわたりシリアを率いてきたバシャル・アサドの家族が打倒された後、新しいものになりました。
1月5日月曜日にANから引用されたSANAは、この教育改革は、教育システムを回復し、破損した学校を修復し、シリア全土での学習を安定化させるためのより広範な取り組みの一環として試験を近代化することを目的としていると報告した。
シリア教育省は、教育インフラの再建を優先し、1,003校の改修を完了させ、他の1,015校はいくつかの州でまだ修復中である。
教育へのより広範なアクセスを促進するために、同省はまた、特定の基準を持つ生徒が学校での学習活動に参加することを禁止するバシャル・アサド政権によって課された規則を廃止した。
アサド時代の規則の影響を受けた学生は、戻り、フォローアップテストが提供されました。登録手続きは、海外から戻ってきた学生を含む、登録を容易にするために簡素化されました。
シリア教育省はまた、障害のある子どもたちのインクルーシブな教育を支援するためのイニシアチブを開始しました。
中등학교の試験改革は、透明性と管理の向上を目的として導入されました。講義の出版、追加の試験センターの開設、不正防止管理の強化など、さまざまな措置が講じられました。
国家ワークショップは、管理能力を高めるために開催され、情報セッションは学生に試験形式を紹介しました。
シリア内務省によると、アサド政権によって解雇された15,000人以上の教師が再雇用された。
努力はまた、職業訓練センターを開発し、労働市場のニーズにより緊密に教育を調整することを目的として、生徒の革新を奨励するために向けられています。
デジタル変革の一環として、省は数百万もの教育リソースを含むインタラクティブな教科書とデジタル図書館を導入しました。
研修セッションとワークショップは、指導スキルを強化し、研究ベースの学習を支援するために開催されました。
アサド政権が打倒されて以来、シリアは、サマルカンドのユネスコ総会、ドーハのWISEサミット、ロンドンのグローバル教育フォーラムなど、国際教育フォーラムへの参加を拡大していることが知られています。
ユネスコ、ユニセフ、GIZなどの組織との協力は強化され、シリアはグローバル教育パートナーシップに参加しました。
この改革は、内戦と2024年12月上旬に打倒されたアサド政権の行動による混乱の後に実施されました。
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