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ジャカルタ - アブドゥル・ムティ初等中等教育大臣(メンディクダスメン)は、SMAN 72ジャカルタでの爆発事件は、教育省が学校のセキュリティとガイダンスシステムを強化するための重要な警告であると述べた。

「この経験は、この事件の前に変更しようとした3つのことを強化するための警告です」と彼は11月9日日曜日にジャカルタで言いました。

ムーティは、彼の党が取った最初のステップは、学校が安全であることに関する省令を起草することだったと説明した。この規則は、暴力のない学習環境を規制し、学生の身体的および心理的安全を確保します。

「私たちは、今起こっているように、あらゆる形態の暴力や危険な行動から安全な学習環境を作り出したいと考えています」と彼は説明しました。

Mu'ti氏は、教育省はよりヒューマニスト的で包括的で参加型のアプローチに向けて教育パラダイムを変えていると付け加えた。その取り組みの1つは、安全な学校を創設するために特別に訓練される反暴力大使を募集することです。

第2のステップは、カウンセリング指導教師(BK)の役割を強化することです。Mu'ti氏によると、BKと非BKの両方の教師のすべての教師は、生徒を支援する責任があります。「教師の主な仕事の1つは指導であるため、これは教師の負担を増やすことではありません」と彼は言いました。

ムティは、教師の授業時間は指導時間に換算されると説明しました。教師はまた、学校と親の間の連絡役として機能し、生徒の心理的、精神的、社会的問題を解決するのに役立ちます。

Mu'ti氏は、学校でのいじめの多くのケースは、学校とその家族の間の不十分なコミュニケーションによって引き起こされていると強調した。「このコミュニケーションを改善できれば、いじめのケースを最小限に抑えることができます」と彼は言いました。

彼は、学校での暴力やいじめのケースは依然としてかなり高く、加害者も被害者も学生の中から来ていることを認めた。「これは、よりヒューマニスト的で包括的で参加型のアプローチで私たちが扱っているものです」とMu'ti氏は述べています。


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