ジャカルタ - 基礎・中等教育大臣(メンディクダスメン)アブドゥル・ムティは、彼の党は教育省の最新の規則を通じて学校監督者の機能的な地位の形成を回復する準備ができていると述べた。
「その後、同伴者として名前が変更された学校の監督者に関する新しい規制があります。その後、私たちは彼の名前を監督者に戻します」と、ANTARAが6月25日水曜日に報じたように、教育・文化・アブドゥル・ムティ大臣は述べた。
教育大臣は、学校監督者の主な職務と機能(tupoksi)に関する彼の党の研究の結果は、機能的な地位の形式を置き換えることはできないと結論付けたと説明した。
「私たちは、監督者が仲間に取って代わることはできないというトゥポクシを見直したので、後で監督者を職業として返還します」と教育文化大臣は言いました。
しかし、彼の当事者は詳細に情報を伝えることができなかったので、彼は関係者に忍耐強く待つように頼んだ。
「どうすればいいですか、はい、裁判を待ってください。これはちょうど一般的なリークです。なぜなら、これもまた、すべての人に質の高い教育サービスを共同で提供するという監督者の役割を回復するためだからです」とアブドゥルムティ教育大臣は述べた。
参考までに、学校監督者の地位の廃止は、2019年にインドネシア教師協会(IGI)によってナディエム・アンワル・マカリム元教育文化大臣に提案されました。
IGIによると、この廃止は教師不足の問題を克服するための一時的な解決策であると考えられています。
その後、この提案に続いて、教師の機能的地位(JF)に関する2024年の国家装置利用および官僚改革大臣(PANRB)第21号の規則が続きました。
この規則の内容は、学校監督者JF、教育者JF、および教育公務員JFの統合を1人のJF教師に統合し、教育者および教育職員(PTK)の正式なPAUDユニット、基礎教育、中等教育の管理をより効率的かつ効果的にすることを考慮しています。
言い換えれば、JFはJFマスターに統合されたため、JFは排除されました。
Aturan Peraturan Menteri PANRB Nomor 21 Tahun 2024 tentang Jabatan Fungsional (JF) Guru tersebut dapat dilihat secara lengkap pada laman berikut https://peraturan.bpk.go.id/Details/311201/permen-panrb-no-21-tahun-2024.
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