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ジャカルタ - 国立レジリエンス研究所(レムハンナス)のエース・ハサン・シャジリー知事は、軍事教育はならず者の子供たちのためではなく、選ばれた最高の人々のためであると述べた。

これは、西ジャワ州知事のデディ・ムリヤディが、軍兵舎のコーチングプログラムを通じて問題のある学生を育成するという考えに応えました。

「なら、ならず者が軍の兵舎に入れられるという汚名を着せないでください」とエースは、5月20日火曜日にANTARAが報じたように言った。

彼によると、規律と愛国心を形成することに加えて、軍事教育の権威は、子供の成長と発達に従ったプロセスに基づいて形成されなければならない学問的、感情的、およびリーダーシップ的側面に向けられた教育として維持されなければなりません。

その理由は、子供の行動は、両親が与えた社会環境、家庭環境、親権環境の両方の環境に影響されなければならないからです。

軍兵舎でのコーチングプログラムを通じて問題を抱えた学生を育成するための評価計画について、エースは、この研究が包括的で全体的な視点で見られることを望んでいます。

問題の視点は、行動的に問題を抱える子供の発達を完全に見なければならないことを見ることによって説明されています。

「例えば、問題を抱える人や子供が直接軍隊に入れられることは許されません」と彼は言いました。

不正な子供を軍の兵舎に入れる代わりに、エースは子供の行動を改善するための場所として使用できる他の機関があるべきであると提案しました。

彼女は、インドネシアには教育機関、インドネシア児童保護委員会(KPAI)、女性のエンパワーメントと子供の保護サービス(DPPPA)などの問題の機関が実際にすでにあると説明しました。

以前、大統領通信局(PCO)のハサン・ナスビ長官は、政府は西ジャワ州知事のデディ・ムリヤディのアイデアを検討し、軍兵舎でのコーチングプログラムを通じて問題のある学生を育成すると述べた。

ハサンは、プログラムが子供の規則や権利に違反せず、親の承認を得る限り、そのようなコーチングを検討できると強調した。

「だから、それが原則に違反しない限り、それが原則に違反しない限り。しかし、政府はこれを見直し、これを見直すでしょう。新しい政策、イニシアチブの形での政策は、政府の後半で確実に議論されるでしょう」とハサンは言いました。


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