ワメンディクダスメン:タナミナンでは、国家の創設者、ウラマ、教育関係者の生家

初等・中等教育副大臣(ワメンディクダスメン)ファジャール・リザ・ウル・ハク/写真:アンタラ

ジャカルタ - ファジャール・リザ・ウル・ハク基礎・中等教育副大臣(Wamendikdasmen)は、西スマトラは彼にとって意味があり、インドネシアの多くの人物は西スマトラ出身であると考えていると述べた。

「西スマトラは私の人生において重要な意味を持っています。私の祖先はブキティンギの子孫でした。私の人生の教師は、スンプール・クドゥスのミナン王国、ブヤ・アフマド・シャフィイ・マーリフの国民的人物です」とファジャールは言いました。

彼は、ミナンの土地には、国家の創設者、偉大な学者、教育関係者の発祥地もあると付け加えた。

「私たちは、ミナン地球のこれらの偉大な人物から生きた闘争の歴史を学ぶ必要があります。ブン・ハッタ、KHアグス・サリム、タン・マラッカ、ブヤ・ハムカ、ロハナ・クドゥス、エンク・シャフェイなどがいます。過去のミナンの人物と、ブヤ・シャフィイ・マーリフのような現代のミナンの人物の両方」とファジャールは説明した。

西スマトラでの教育副大臣の訪問は、2024年12月12日から14日までの3日間続きました。彼は12月13日金曜日に西スマトラの多くの学校、すなわちSDペルコバアンウジュングルン、SMP 6ムハマディヤムハマディヤ、カラムクドゥス学校を訪問しました。

同じ機会に、彼はまた、学生の学習の質と生活の質を向上させるための努力として、学生の7つの習慣に特別で強烈な注意を払うことの重要性を強調しました。7つの習慣には、朝の起床、礼拝、運動、健康的で栄養価の高い食事、学習が好き、社交、日常生活の中での迅速な休息が含まれます。

ファジャールはまた、すべての人に質の高い教育を実現するために教育の質の競争とギャップを減らすことは、アブドゥル・ムティの現在のリーダーシップの下での教育省による大きな努力であると述べた。

学校を訪問した後、PPムハンマディーヤ戦術パートナーシップ研究所(LKKS)の所長でもある教育大臣は、パダン市のアトタクワムハンマディーヤモスクで金曜日にハティブになり、西スマトラのムハンマディーヤ大学での公開講演と西スマトラのヒズブルワタン(HW)管理の発足をしました。