マノクワリ–地域代表評議会(DPD)RIの委員会IIIの委員長であるフィレップ・ワマフマは、宗教省(ケメナグ)に、教育者の証明書を持っていない484,737人のマドラサ教師の認定プロセスをスピードアップするよう要請しました。
フィレップはまた、宗教に基づく教育の質を向上させるために、インドネシア全土のマドラサ学校を活性化することの重要性を強調しました。
インドネシア教育監視ネットワーク(JPPI)のデータによると、マドラサの教師の60.8%が認定を受けておらず、大多数は非ASN教育者です。
「委員会IIIは、宗教省の後援の下で認定されていないASN以外の教育者がまだたくさんいると見ています」と、12月3日水曜日にANTARAが引用したFilepは述べています。
フィレップは、宗教省が55歳以上のマドラサ教師が認定を受けるための特別な規制を発行し、教師専門教育(PPG)を加速し、教育者へのインセンティブを増やすことを提案した。彼によると、これは私立マドラサ教師を代表する非合格認定教師フォーラム(FGSNI)の願望に従っています。
「2023年の通行法令でカバーされていない55歳以上のマドラサ教師がいます。さらに、2023年のKMA番号75を改訂する必要があります」とFilep氏は述べています。
彼はまた、2025年までに65兆9,200億ルピアの農業省の予算を教師認定プログラム、教育インフラの改善、および教育運営に割り当てることを提案しました。
インドネシア共和国のナサルディン・ウマル宗教大臣は、彼の党は2年以内に教師専門教育の完了を加速するための措置を設計したと述べた。このプログラムには、マドラサの教師とキリスト教、カトリック教、ヒンズー教、仏教の教師が含まれています。
「我々は財務省に2025年の追加PPG予算を提案している」とナサルディンは述べた。
さらに、MORA 2025の作業プログラムには、マドラサインフラストラクチャの活性化、ASN候補者の入学、および宗教ベースの教育サービスの改善が含まれます。このプログラムは、持続可能で包摂的な開発を強調する先進インドネシアのビジョンに沿ったものです。
ファイルは、DPD RIの委員会IIIと宗教省の間の協力は、国家政策と地域のニーズを橋渡しするために非常に重要であると評価しました。
「この相乗効果は、包括的で穏健な宗教的価値に基づく教育と開発の権利の実現を確実にするための戦略的ステップです」と彼は言いました。
この協力を通じて、宗教省はインドネシア全土の宗教的調和を維持しながら、宗教教育の質の向上を実現できることが期待されています。
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