UKTの増加のビアン・ケロックと見なされ、パーメンディクブドリステク第2/2024号は取り消されなければならない

写真のキャプション:RDP後のBEM SI同盟との下院委員会Xの指導者とメンバー。(DPR.go.id)

ジャカルタ–教育文化省は、インドネシアのさまざまな州立大学での単一授業料(UKT)の増加の原因であると考えられている高等教育運営費単位基準に関する2024年のパーメンディクブドリステク第2号を取り消すよう求められています。

「教育文化省は、これがUKTの金額の関税を決定するためのキャンパスの基礎として使用されているため、2024年の教育文化省第2号を取り消さなければなりません」と、インドネシア教育監視ネットワーク(Kornas JPPI)の全国コーディネーター、ウバイド・マトラジ、2024年5月19日日曜日。

さらに、キャンパスリーダーシップは、公の場で意見を述べる学生の迫害や脅迫を避けることによって、学生が声を上げる権利と勉強を続ける権利も保護する必要があります。同様に重要なことに、キャンパスリーダーはKIP Kuliahのデータを改善して、それが目標どおりに行われ、学生に支払う能力に応じてUKTの大きさを再編成するように促されます。

ウバイドは、高等教育は第三次的なニーズではないと強調した。したがって、彼は、高等教育は第三次的なニーズであると述べた教育文化省の高等教育研究技術総局の書記、Tjitjik Sri Tjahjandarieの声明を遺憾に思った。

彼は、この声明がコミュニティの感情を傷つけ、大学に座ることができるという国の子供たちの夢を消し去ることができたと評価しました。「高等教育をトレーニングの必要性として置くことは大きな間違いです。PTが三次的なニーズである場合、州は資金調達について手に負えず、初等・中等教育の運命は第一のニーズであり、政府が資金を調達しているかどうかはどうでしょうか」とウバイドは述べた。

彼は政府に対し、高等教育を公共の利益として回復し、大学、特にPTNBHにおけるあらゆる形態の商業化を拒否するよう強く促した。なぜなら、高等教育を含む教育は、すべての市民の生活とニーズに関連しており、満たさなければならないからです。

「誰がそのニーズを満たす責任がありますか?この任務は、インドネシア共和国設立の主な目的の一つは、国民生活を教育することであると述べている1945年憲法エリネア4の前文には明らかに含まれています」と彼は言いました。

ウバイドは、インドネシア共和国下院、教育文化省、市民社会とともに、PTNがPTN-BHになることを奨励するムルデカキャンパス政策を完全に評価するよう奨励した。その理由は、この政策は、政府がもはや教育費を負担せず、その後、UKTスキームを通じて学生に負担を移すため、UKTの高いコストを急増させる上で大きな役割を果たしているからです。