ジャカルタ - DPDバリのメンバーであるアリヤ・ウェダカルナが、生徒の前でSMKN 5デンパサールの教師を叱責するバイラルビデオがソーシャルメディアで広まった。ビデオでは、アーリア・ウェダカルナは、授業に遅れた生徒に過剰と見なされる罰を与えた教師を強く批判しているようです。罰は1.5時間書くことです。
善意は良い方法で行われなければなりません。教師が犯したとされる暴力がある場合は、まず調査する必要があり、解決策は容疑者を教育し、抑止効果を引き起こす必要があります。
生徒が不適切な行動をとったり、学校の特定の規則に違反したりしたときに1.5時間書くことを制裁する学校規則があるかどうかを入力してください。制裁を規定する条項はありますか?
もしあることが判明した場合、教師(教育者)は学校の命令の規則のみを実行し、これは学校内のこのシステムが加害者であると疑われる教師の個人的な考えやイニシアチブではないことを意味します。
これに関して、インドネシア教師組合連盟(FSGI)は次のような態度を示しました:1。それが学校制度であることが判明した場合、校長と学校管理者は規則の改訂に責任を負わなければなりません。教育局と学校に、暴力の防止と取り扱いに関する2023年のPermendikbudristek No.46(PPKSP)を実施するよう命じます。
2. 個人的なイニシアチブで制裁を実施した教師が、教師が責任を問われなければならないことが判明した場合。教師を担当する学校PPKチームの場合、子どもの執筆を1.5時間罰して子どもに対して暴力を振るったとして、関係者に再配置しなければならない制裁の勧告が含まれています。なぜなら、もし本当にそのような制裁があるならば、それは児童保護法と教育文化大臣46/2023に明らかに違反するからです。
3. 公の場で、特に生徒の前で、加害者とされる教師を叱責し、バイラルになるまでビデオを撮る行為は、他人を侮辱し、当惑させるので、間違った行為です。これは不愉快な行為のカテゴリに含まれる可能性があり、特定の(個人的な)利益のために意図的に広められ、教師とその家族に恥をかわせる場合、ITE法に違反していると報告される可能性があります。これはまた、バイラルビデオのためにSMKNの学校と拡大家族に有害な影響を与える可能性があります。
4. FSGIは、言葉による暴力やオンラインベースの暴力を含む、教育におけるあらゆる形態の暴力に反対します。FSGIは、1.5時間の執筆罰則などの学生に対する身体的罰則に反対するが、FSGIは、加害者とされる教師を侮辱し、屈辱を与えることによって和解に反対する。
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