パランカラヤカルテン市政府は教師の数を増やすことに焦点を当てています

先生のイラスト(アンタラ)

パランカラヤ-中央カリマンタン州パランカラヤ市政府は、地元の市教育局(Disdik)を通じて、多くの地域で運転教師の数を増やすために努力を続けています。

パランカラヤジャヤニ市教育局の長は、人材(HR)の改善は、教育部門のビジョンと使命を継続的に実現するという地方自治体のコミットメントを確実にサポートしていると述べました。

「教師を動員するには、技術の進歩を学習ツールとして使用する方法を学ぶことを含め、多くのことを学び続ける必要があります。生徒にとって非常に快適な教室の雰囲気を作り出すことを学び、生徒の希望に耳を傾けることを学びます」と彼は3月10日金曜日にANTARAによって言ったと引用されました。

パランカラヤ市教育局の元長官は、教師の動員も参加している学校の主力であると述べた。彼の党が模範的なエージェントと変化の松明としての教師を通して、人的資源の質の向上に焦点を合わせるように。

プログラムの方向性でさえ、学生中心の全体的な開発であり、ジョブコーチングまたはジョブコーチングを通じてリーダーシップを強調するトレーニングです。

「徹底的な学校アプローチによる形成的および開発ベースの協調的アプローチ。これは、教育の世界をより良くするという市長のコミットメントの一形態です」と彼は言いました。

ジャヤニ氏は、パランカラヤ市政府は教育の質の向上に非常に集中しており、鍵の1つは、子供たちの可能性を最大化できる資格のある知識を持つ教師の質であると強調しました。

「すべての子供たちは、自分の可能性に応じて成功する独自の才能と可能性を持っています。子どもたちの能力を最大限に引き出せる教師の存在が強く求められています」と説明。

SMPN1および2の元ヘッドであるパランカラヤを追加し、特別な訓練と教育を受けたパランカラヤ市の運転教師は、彼の能力を伝えることができると期待されています。

もちろん、生徒だけでなく他の教師にも、多くの革新を生み出す上でより優れた教師を生み出します。

「Disdikは、特にパランカラヤ市にとって、発展した主権のある独立したインドネシアを実現するための教育のビジョンを実現するための取り組みである、動員教師プログラムを改善し続けます」とジャヤニは言いました。