パプア-西パプア州政府(Pemprov)は、特に西パプア全体の専門学校で、職業教師または主要な教師の不足を補うためのプログラムを実施しています。フォローアップとして、48人の教師が職業技術センターの二重専門知識プログラムに参加するために派遣されました。
西パプア教育事務所の職業学校部門の責任者であるアリウス・モフ氏は、この地域の職業教師の必要性は500人と推定されているが、これまでのところ50%は満たされていないと述べた。
「この二重の専門知識は、専門学校の専門教員不足を補うための解決策です。たとえば、数学の教師や英語の教師は、ITや自動車の専門知識が少しあるので、ホールでトレーニングします」と、11月28日月曜日、西パプアのマノクワリで彼はBetweenから引用して述べました。
このプログラムは2021年から実施されており、その年に16人の教師がトレーニングのために派遣され、現在までに合計64人の教師が派遣されていると彼は続けました。
彼は、教師は1〜3か月の期間でトレーニングに参加したと説明しました。西パプア教育事務所は、教師のニーズを促進することは確実です。
アリウスは、西パプアの職業教師の不足はパプアで起こっていることと似ていると述べた。
彼は、労働協定のある公務員(P3K)の存在も、高校の職業教師の必要性に対処する方法であると考えました。
職業教師は、学校の専攻のニーズに応じて卒業証書を持っている必要があるため、職業教師は一般教師とは異なると彼は言いました。
パプア大学のアグス・スミュール大学アグスミュールは、2022年10月13日の時点で、14のファクファク、カイマナ(21)、ウォンダマベイ(16)、ビントゥニベイ(22)、マノクワリ(83)、サウスソロン(20)、ソロンシティ(87)を含む西パプアの職業教師の必要性を述べました。
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