ジャカルタ-今年の2022 年の全国教師の日を記念して、インドネシア共和国教師組合(PGRI)の総会議長であるUnifah Rosyidi教授は、教師の地位と将来について再び疑問を呈しましたが、まだ明確ではありません。
「今年11月25日の2022年の全国教師の日に私が投票した最も重要なことは、教師の運命です。これは実際には正しい勢いであり、教師の日とPGRIの記念日にちょうどいいです。彼らの運命の改善と地位の明確さは、インドネシア全土の教師が最も見逃しているものです」と彼は言いました。
プロこれまでのところ、彼が通常呼ばれているようにユニを続けました-教師はよく教え、教育者として専門的に働くことを要求されてきました。目標は、私たちの教育全般の質を向上させることに他なりません。しかし、教師が受け取ったものはまだ期待に応えられませんでした。
「教師は将来の確実性、教師の職業の確実性を楽しみにしています。ステータスがまだ名誉であるかどうかにかかわらず、政府からの確実性があるかどうかは、ASNとして任命されます。これまでのところ、誰も答えを出すことはできません」と、ジャカルタ州立大学の教授でもあるユニはVOIに語った。
この根本的な問題が政府や関係機関に表明されているかどうか。「私たちは何度も述べてきましたが、教師の運命を改善するための行動はまだありません。実現は私たちが楽しみにしているすべてです」と彼は言いました。
現在、連合は、教師の運命を改善するための政府の善意が実現されているだけであると述べた。「政府はこれほど理論化する必要はなく、データはすでにそこにあり、彼らが行動を起こすだけです。私たちに伝えるのに本当に障害や障害がある場合は、運命の改善を要求する教師に再び伝えることができます。すべてを絞首刑にしないでください」と彼は言いました。
希望を抱きながら、ユニファ・ロシディは仲間の教師たちに彼らの義務をうまく遂行し続けるように励まし続けています。「私たちは可能な限り教育者としての義務を果たし続けなければなりません。この職業は教師によって選ばれました、国の子供たちを植民地化するという理想を実現するために仕事をうまく実行しましょう。2022年の全国教師の日おめでとう」と彼は2022年の全国教師の日を記念して語った。
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