SICの学生は、スマート水族館からセンサーを搭載した洗練された眼鏡まで、イノベーションを創造します

DAチームグループ、SMK Al Huda、東ジャワ州ケディリシティの学生は、サムスンイノベーションキャンパス(SIC)バッチ3 2021/2022プログラム(写真:Antara)でグラスティックイノベーションを示しました。

ジャカルタ - サムスンイノベーションキャンパス(SIC)バッチ3 - 2021/2022の学生は、スマート水族館から視覚障害者の道を導くのに役立つセンサーを備えた洗練された眼鏡まで、さまざまな革新を生み出しました。

SMK Muhammadiyah 7 Gondanglegi Malangの学生であるArdika Purnaと彼のグループは、スマートフォンを介して観賞用の魚の水槽を簡単に制御できるように設計されたAQUAThingsと呼ばれるIoTスマート水族館製品を設計しました。

月曜日のAntaraから引用したように、このソリューションは、水のPHレベルを調整するためのIoT、IoTフィーダーフィッシュ、IoT水族館の照明という3つの主要な機能に依存しています。

Ardika氏によると、ブートキャンプで教えられた資料は、IoT製品に取り組む際に相互に関連するデザイン思考、イノベーション、批判的思考、プログラム検証、ソリューションアイデアの作成、Pythonコース、IoTコースの概念の理解を深めることを目的としていました。

彼によると、その段階では、学んだことから全く新しいプログラミング言語を使用してから、センサーで構成されたIoTデバイスコンポーネントを構成および組み立てる、ハードウェアエンジニアリングの問題など、直面しなければならない課題がかなりありました。

「当社の製品は水に関連しているため、センサーが水中にあるため、組み立て中に短絡が発生し、損失が発生することがよくあります」と、ハードウェアエンジニアを目指すArdika氏は述べています。

一方、東ジャワ州ケディリ市のアル・フダ職業訓練学校の学生であるDaffa Eka Sujianto氏と彼のチームは、超音波センサー、GPS、カメラ、スピーカーを搭載した眼鏡の形でIoTプロジェクトを設計し、センサーからのデータに基づいて視覚障害者に順番命令を与えることができます。

眼鏡は、視覚障害者がより簡単に動くのを助けるために作られました。

モノのインターネット(IoT)開発の分野で学生の能力を高めるために、サムスンはサムスンイノベーションキャンパス(SIC)バッチ3 - 2021 / 2022を開催し、第3段階、すなわちIoT製品開発ブートキャンプに入りました。

インドネシアではIoT技術が急速に成長しています。通信情報省のデータによると[1]、2022年にはインドネシアには4億台のIoTデバイスがあり、2025年には5G技術によって推進される6億7,800万台のデバイスが存在すると予測されています。世界経済フォーラムの報告書[2]「雇用の未来レポート2020」は、2025年に9%もの企業がIoT技術を利用していると述べています。

これを予測するために、通信情報技術省と教育文化省[3]は、IoT技術、ビッグデータ、クラウドコンピューティング、ビデオベースの学習、バーチャルリアリティ、拡張現実に焦点を当てたICTの使用における高校および職業教育の能力開発を奨励しています。

「SICで得た経験とスキルが、彼らの将来に役立つことを願っています」と、サムスン電子インドネシアの企業市民権責任者、エニータ・プラモノは述べています。

このブートキャンプ段階では、学生はいくつかの教材を教えられます。ファウンデーション&ハードウェア(IoT)、ネットワーキング&コミュニケーションベーシック(ラズベリーパイ)、ソフトウェア&プラットフォーム(MongoDB、PyMongo、UBIDOTS)。

SIC Batch 3 – 2021/2022でのSage IoT製品開発ブートキャンプは、2022年6月から9月にかけて開催され、インドネシアの各地域から6 MAN(8チーム)と10 SMK(17チーム)から100人の学生(25チーム)が参加しました。