ジャカルタ - 国家テロ対策庁(BNPT)のボーイ・ラフリ・アマール長官は、不寛容と過激主義の影響から学生の回復力を高めるようキャンパス機関に奨励しました。
サイバースペースに精通している世代の学生であるBoyによると、彼らはソーシャルメディア上の不寛容で過激なグループによって広がった不寛容と過激主義の影響を受けやすいです。
したがって、若者は、これらの理解の普及に容易に参加しないように、指示され、思い出させられ、導かれる必要があるとボーイは言いました。
これは、東ジャワのブラウィジャヤ大学(UB)とマランのムハンマディーヤ大学(UMM)の大学リーダーとのグループディスカッションイベントでボーイによって伝えられました。
キャンパス機関の努力に加えて、Boyは、デジタル空間で反物語的なコンテンツを制作するなど、不寛容と過激主義の暴露を防ぐ上で、若い世代、特に学生の役割もあることを願っています。
したがって、デジタル空間におけるインドネシア共和国の完全性にとって危険な不寛容と過激主義の種子の開発を止めることができると彼は続けた。
「反物語的なコンテンツを制作する文脈では、それは調和の精神、国家の多様性の真っ只中での団結の精神で人生を発展させるという価値観と関係しています。私たちの若者は、ソーシャルメディアにアップロードできるコンテンツを作成するのに非常に創造的です」と彼はアンタラで言いました。
ボーイはまた、すでに非常に懸念されている大学環境における過激なテロリズムの拡散を防止し、根絶するために、キャンパス機関と協力し、相乗効果を発揮することができる多くのものを見ている。
「私たちは学生に国家的洞察の物語を提起し、私たちが結成した『Warung NKRIプログラム』との対話プログラムを開催し、新しい学生に洞察を提供します」と彼は言いました。
さらに、ディスカッションイベントでBNPTの長が訪問したことを受けて、ブラウィジャヤ・ウィドド大学学長は、彼の党は、過激主義とテロリズムのキャンパス環境への侵入を防止し、最小限に抑えるための努力として、プログラムと協力の実施について多くの議論をしたと述べた。
この取り組みは、高等教育のトリダルマ、すなわち教育、研究、地域社会奉仕を指している、と彼は言った。
「以前、私たちは若い世代が国や国をもっと愛するように教育するための教育について多くのことを議論しました。第二に、例えばビジネス部門で、プロフェッショナリズムを高めるための活動単位または活動を準備することによって」とwidodo氏は述べた。
第三に、彼は、包括的で寛容な物語の発展を通じた学生の考え方の形成と、世界クラスの大学になるというブラウィジャヤ大学の理想を通じて、続けました。
実際、ウィドド氏はまた、ブラウィジャヤ大学とBNPTは、ヌサンタラ統合地域(KTN)プログラムを通じて調査研究を構築し、インドネシア文化の理解を促進するなど、研究とコミュニティサービスの分野での協力を奨励していると述べた。
一方、ムハンマディーヤ大学マラン・ファウザン学長は、BNPTの長と彼のスタッフの存在は、一連のプログラムと制度形成を通じて、キャンパス環境における不寛容と過激主義の広がりを予測し、最小限に抑えるUMMの努力を強化すると評価しました。
「BNPTの学長の存在は、ムハンマディーヤ・マラン大学が行ってきたことを補強するものです。実は、私たちは様々な活動を行ってきましたが、その一つが国民祭であり、舞台はもはや魅力ではなく、実践の応用です。だから、それは非常にクロップです」と彼は言いました。
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