ボゴール - 西ジャワ州ボゴールリージェンシー政府は、学校を中退した5人の住民に、平均学校教育期間(RLS)の目標を追求するために、1人の教師に直ちに教えることを要求しています。
「ですから、もし隣人である教師がいたら、それを教え続けてください。RLSが増加し、福祉も増加するように、地方政府も助けてください」と、6月13日月曜日、アンタラ州ボゴールのチビノンにあるボゴールのイワン・セティアワン摂政代理は述べました。
イワン氏によると、Mawar SaguまたはLima Warga Satu Guruと呼ばれるプログラムは、ボゴールリージェンシーの教育者によって、中学校まで教育を受けていない隣人や親戚を引き付けることによって運営されることが期待されています。
「一人の教師が5人を教え、平等のパッケージを追求するように指示されるように。これにより、RLSの成果が加速することが期待されています」とイワン氏は述べています。
現在、ボゴールリージェンシーの平均学校教育期間は8.31年で、全国平均の学校教育期間である8.54年と比較すると、まだはるかに低いです。8.31年の数字は、ボゴール摂政政府がカルサ・ボゴール・セルダス・プログラム(2023年に8.61年)を通じて目標としているものとはまだかけ離れています。
マワール・サグ・プログラムに加えて、ボゴール摂政政府は、教育機関や教育者の専門組織の役割を最適化するなど、他の戦略も試みました。その後、ボゴール摂政政府はまた、RLSの数を増やすために、9年間の義務教育を加速するために村長を巻き込んだ。
イワンは村長(kades)と小地区の長に、RTとRWの役割を最適化することによって、9年間の義務教育に達していない学齢期と25〜55歳の住民に関するデータをキュレーションする任務を与えた。
その理由は、ボゴール摂政政府がRLSの達成に関連する小地区と村の評価を実施するためです。
村長と小地区長はまた、正式な教育を受けていないイスラム教の寄宿学校に、教育学習活動センター(PKBM)と協力してムアダラ教育ユニットを結成するよう奨励する任務を負っています。
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