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ジャカルタ - ジャカルタ州政府は、PPKMレベル2地域で100%から50%の能力を持つ対面学習(PTM)を変更するという中央政府の決定に従います。

しかし、この方針はDKIジャカルタ知事アニーズ・バスウェダンの希望を完全に満たしていません。アニは中央政府にPTMを100パーセント停止するよう提案し、学生は遠隔学習(PJJ)を完全に実施しました。

「DKI PPKMレベル2のため、私たちは続きました。自動は、ブレンドされた学習アプローチで行われます。「自宅で部分的に(勉強している)学生と学校にいる学生がいます」と、カスバグ広報部DKIタガ・ラジャ・ガーは2月3日木曜日に連絡を受けました。

したがって、現在、学校の分野におけるDKI教育事務所のランクは、PTM 50%のメカニズムを議論するためにジャカルタ全体の校長に直接社交します。

「その後、校長はそれぞれの学校のグループで交流します。私たちは、地方、サブ地区からすべての学校へのネットワークネットワークを持っています」と、タガが言いました。

以前は、PPKM レベル 2 を実装する領域には、PTM を 100% 停止し、PTM リミテッド 50% に置き換える裁量権が与えられています。

この決定は、ジャカルタのアニーズ・バスウェダン知事が、首都のPTM 100%を一時的に停止し、100%PJJに置き換えることを求めた提案の後に行われた。この提案は完全には認められていない。

「今日から、PPKMレベル2の地域は、PTMを学生定員の100%に50%の学生収容能力に調整できる裁量で承認されています」と、スハルティ教育技術省の事務総長は声明の中で述べています。スハルティは、この裁量的な政策の中で「できる」という言葉に重点を置いていると説明しました。つまり、すべてのリージョンが PTM の容量を 50% に変更する必要があるわけではありません。

「4人の閣僚の法令に従ってPTMリミテッドを実施する準備ができているppkmレベル2の領域とCOVID-19の普及率が制御されている場合、地域の学校はまだ100パーセントの学生収容能力を持つPTMリミテッドを実施することができます」と、彼が説明しました。

さらに、スハーティは、PPKMレベル1、レベル3、およびレベル4へのPTMリミテッドの実施は、依然として既存の4大臣令に従うと説明した。


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