バドゥン - 文部科学省の監察官(ケメンディクドリステック)は、教育の範囲で起こりうる腐敗を防ぐための様々な取り組みに焦点を当てています。
「私たちは特に、抑圧的な努力をしているにもかかわらず、抑圧的なことを行うよりもはるかに大きな利益がある自然界の予防的なものに焦点を当てています」と、文部文化省のチャタリーナ・ムリアナ・ギルサン監察官は「トワイライトで一緒に楽しみを呼び出す」活動で述べています。11月16日(火)、アンタラが引用したバリ州バドゥンリージェンシーのNgobrass。
チャタリーナは、腐敗を防ぐための努力において腐敗が共通の敵であり、相乗効果であるという理解を構築することは、文部文化省の任務でサービスを受けるすべての利害関係者によって行われると説明した。
「そのうちの一つは、高等教育ガバナンスも依然として腐敗した行動を起こしやすい問題であることを知っているので、この機会に学生を含みます」と、彼が言いました。
チャタリーナ・ギルサンは、汚職防止の取り組みの一つは、情報技術に基づく応用アプリケーションであるRumah Cegahプログラムを立ち上げることだと述べた。
ルマ・セガは、インドネシア全土に広がる教育の世界で、学生、学生、教師、講師、教育スタッフ、家族、ステークホルダーの間で6,700万人の人々を社会化するという最初の目標を掲げていました。
チャタリーナ・ムリアナは、ルマ・セガ・プログラムは実際には一つの次元、すなわち腐敗防止の問題に関連しているだけでなく、不寛容、過激主義、いじめ、性的暴力を防ぐなど、教育の世界における他の重要な問題と協力することを明らかにした。
贈収賄、満足、詐欺、および質の高い教育の世界への主な迷惑と考えられている他の次元。
「我々がこれらの寄生虫を一緒に排除する限り、インドネシアが教育の質を向上させることに成功することは不可能です」と、彼が言いました。
毎日評価される「RUMAH CEGAHチーム」のモニタリングを通して、真の正直さの価値観から逸脱していると考えられる教育と学習活動の観点から真実を守るために声を上げる学生の間に勇気があることが分かる。
「学生、教師、講師は、卑劣な行為と見なされ、正直さの価値から遠く離れた腐敗した行動に関する見解を与える上で同様に重要です」と、彼が言いました。
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