メガワティ、独立したインドネシアの研究とイノベーションを奨励

メガワティ・スカルノプトリ/スペシャルドック

ジャカルタ - PDI-P DPPメガワティ・スカルノプトリの議長は、自足(自立)に立つインドネシアを強化するための研究と革新を奨励しています。

「メガワティ・スカルノプトリ夫人は、自立の精神にしっかりと立ち、自立すればインドネシアが進歩することを思い出しました。「この精神は、科学技術の習得を通じて実現されなければならない」と、11月9日(火曜日)にアンタラが引用したジャカルタのファンドマネジメント研究所教育(LPDP)の奨学金機会の社会化におけるDPP PDIPスタート・クリスティヤント事務総長は述べた。

PDIPはまた、若いインドネシア人が奨学金施設で可能な限り高い知識を追求することを奨励しています。

「メガワティ・スカルノプトリ夫人から、政府から奨学金を受ける方法について今日ウェビナーに参加しているインドネシアの若者、インドネシアの学生まで」とハストは言った。

この社会化活動には、PDIP DPP青少年・スポーツセクターのエリコ・ソタルドゥガBPS委員長、委員会X DPRアンドレアス・パレイラ、LPDP会長のアンディン・ハディヤント、LPDP奨学金ディレクターのドウィ・ラルソが参加しました。

1965年にインドネシアが核科学、金属科学、宇宙空間、文学に関する科学を習得しようとした人々、特に若者にはほとんど知られていない歴史を語った。

そのため、インドネシア・スカルノ共和国の宣言者と初代大統領は、26万人以上のインドネシア人学生を派遣しました。彼らは科学技術を十分に習得するために先駆的な若者になることを命じられました。

「主権を持つインドネシア、独立したインドネシア、そして文化の個性を持つ理想を可能な限り実行できるように」とHasto氏は述べた。

PDIPは、すべての若いインドネシア人が国家研究イノベーション庁(BRIN)を通じて科学技術を習得する卓越性を目指すことを奨励しています。

Hastoは、この勢いを可能な限り利用して科学技術の習得精神を燃やし、インドネシアが独立することを奨励する研究とイノベーション活動のすべてを奨励することができると評価する。

政治は、公共政策を作る上で研究とイノベーションの応用も必要です。「大インドネシアの進歩のために政府から奨学金を得る機会を最大限に活用しましょう」と、Hastoが言いました。