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YOGYAKARTA - 優位または優位の複合体である人々は、過度の自信を持っています。その結果、ライセンスのメンタルヘルスカウンセラー、ヘイリー・シャファー、M.ED、LCMHCS、LCAS、CCSによると、他人を下回ったり、下回ったりすると考えています。この用語は、20世紀初頭に心理学者のアルフレッド・アドラーによって開始されました。彼は、この優位な感覚は、低い自尊心、無能な感情、または十分に気分ではないことを隠すと信じています。

さらに、シャフィールは、複雑な優位性は、通常、不安、恥、無力感からの防御メカニズムであると説明しました。だから、他人を侮辱することによって、劣等感は隠される。さて、人が優れているという兆候を認識するために、ここにリストがあります。

優位性の感覚は、他の人に自分のやりたいことを強制することによって特徴付けられる、とカウンセリング心理学者で心理療法士のシャグーン・モーリヤは8月22日木曜日の mbgrelationshipを報告した。誰かが拒否した場合、彼らは挑戦を感じるので、おそらく積極的に反応するでしょう。

利点とスキルを持っていることを誇りに思う、多分それは自然なことです。しかし、自分自身が優れていると信じ、コントロールすることを自慢することは、優れた態度のしるしです。

無視は確かに迷惑であり、特に目標達成を促す可能性に関して。しかし、優れた態度の人にとっては、無視されると激しく怒します。これは、優れた人が認識を必要とするか、偉大な人として認識されることを喜んでいるためです。

批判や提案を受け入れることができないことは、人が優れているというしるしです。批判や提案は建設的ですが。傲慢で自立しているという感覚は、優れた人々が正確な自己修正や評価を行うことを困難にします。

直感的には、優越性の感覚に直面する人々は、実際には彼らの行動の本質である基本的な劣等感を持つことがよくあります。多くの場合、決して消えていないように見える深い劣等感と痛みの感覚があります。

複雑な複雑さは、臨床的に精神的健康診断ではありません。しかし、理論的には、それは治療を通して治療することができます。オクラホマ大学人間関係科の助教授によると、優秀な人々はしばしば注意、愛、認識を受ける権利があると感じています。それは通常、彼らが他の人よりも価値があると信じているスキルや特性に関連しています。

人々が優れているという兆候を認識することに加えて、原因を理解することが重要です。モズレーは、人が優越性を発達させる単一の原因の根はないと説明しました。子供の頃の経験、特に両親の子育てパターンは、自分自身を形作る上で重要な役割を果たします。

5〜12歳の小児では、検証を探し始めます。それは彼らが通過する発達の通常の段階です。しかし、この発達期には、子供の早期アイデンティティ障害の形成に最も一般的であるため、慎重なナビゲーションが必要です。

「例えば、ある子供は(もしかしたら)よく描く能力に関連するトラウマを負い、別の子供や介護者は子供の芸術的スキルを笑います。一部の子供は撤退によってこれに対処するかもしれませんが、他の子供は劣等感に追いつくために過度の自信を育むかもしれません」とモズリーは説明しました。

この絵を通して、子供は自分自身に検証スペースを与える方法として優れた態度を発達させることができます。彼の両親は「黄金の男の子」と呼ばれる人もいます。彼の功績に対して多くの賞賛を受けている人もいます。しかし、彼らがしていることの検証を得ていない人もいます。

優れた人々に対処するには、少しの忍耐と共感が必要です。傲慢で傲慢な人々と向き合い、認識を必要とするときに困難な仕事をするようなものです。しかし、モズリーのメッセージは、忍耐強く共感することに加えて、自分自身についての優れたビジョンを支持しないようにしてください。彼らが本当に持っているものを彼らに伝えます。また、パフォーマンスとスキルの正確なバランスも取れます。カバーとしてのモズリーのアドバイスは、優れた人は避けられるべき人ではありません。正しい方法を知って、彼らがまだ関係があり、一緒に健康的な関係を築くことができるようにします。


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