ジャカルタ - RSポンドックインダの児童心理学者 - ビンタロジャヤ、ジェーンシンディリナルディ、M.Psi、サイは奇跡の細胞番号7の350万人の視聴者の一人になりました。彼は観客を感動させたヴィーノ・G・バスティアンの演技を称賛した。
子どもたちの観客でさえ、見た後に父親の姿を失うことを恐れることがあります。ジェーンは、この映画が人々が知的障害を持つ個人をもっと気にかけるのに役立つことを願っています。
「たまたまこの映画を観たことがあるので、父親と息子の密接な関係を描写するのに本当にとても上手です。さらに、ヴィーノ・G・バスティアン(ドードー俳優)は、知的障害を持つ個人としてドードーのキャラクターを非常にうまく伝えることができます。これはまた、一般の人々が知的障害を持つ個人の状態をより認識するのを助けることができます」と彼は9月20日火曜日に連絡を取ったときに言いました。
ジェーン・シンディ・リナルディによると、この映画を観るときに子供たちが学べることは4つあります。ここに説明があります。
1. 共感を学ぶ ソーシャルメディアで流通している多くのバイラルビデオは、その証拠です。泣いている子供たちは自然なことです。「それは、彼らが映画の登場人物に「共感」し、悲しみを感じることができることを意味します。また、親が子供に観てもらい、子供に映画を見た後にどう感じるかを尋ね、後でもっと深く掘り下げることができるかもしれません」と彼は言いました。
「映画は一般的に、各キャラクターの感情を伴います。ストーリーテリングの面では、観客が最初にキャラクターを知るために連れてこられるので、観客はキャラクターに対する「共感」を構築し、これらのキャラクターの感情も感じます」と彼は説明しました。
音楽的要素の組み込みにより、観客のセモシは容易に溶解する。「音楽はそれに応じて選択され、通常、音楽は映画のシーンで示されている感情を構築することを目的としています。見た後に泣いてオルトゥを抱きしめる子供たちにとって、それは彼らが良い感情的な感受性を持っていることを意味します」と彼女は説明しました。
2.現実を受け入れるジェーンによると、子供(カルティカ)が特別な条件を持つ父親にとって「親」の役割を果たす様子もわかります。これは実際には現実の世界でも多く起こり、子供は子供を共感させることができるように、不可能な条件のために両親の世話をします。
「そしてこの映画では、カルティカが父親が働くための食料やタオル、着替えを準備し、父親に食べるように思い出させ、父親が風船を売って働くとき、息子が風船を届けて買い手に公正な料金を要求するシーンで、「息子がオルトゥの世話をする」という概念について描かれるのは素晴らしいことです」と彼は説明しました。
3. 暴力の拒絶他の映画と同様に、ジェーンは子供を連れて映画館に映画を見に行く親に助けを求めます。暴力的なシーンなど、子どもが理解できないシーンに答える。
「例えば、ミラクルセルNo.7では、特にドードーのキャラクターを殴るシーンで、両親は子供たちを教育できることが期待されています。次に警察が告発した「殺人」や「強姦」の概念を図表に、親は子供の年齢に応じて説明できる。7歳以下の子供の場合:できるだけ具体的に説明してください。例えば、殺人は「ドードーのキャラクターがクライアントの子供をプールに押し込み、子供が溺れて死ぬようにする」ことによって説明できると彼は示唆した。
4. 性教育 では、レイプの概念をどう説明すればいいのか?「子供は、「ドードーのキャラクターは、クライアントから子供の私的な体と性器の部分を保持している」と説明できます。その年齢の子どもたちにも、意図した「バッドタッチ」という概念を理解できるように性教育を受けることが期待されています。抽象的な概念を理解し始めた8歳以上の子供では、より詳細に説明することができます」と彼は続けた。
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