ジャカルタ - 政府は、小学校から高校までの教科書の評価が、大規模な教科書交換プロジェクトに巻き込まれないようにする必要があります。
以前、イルタ・メラデラ宮殿での限定的な会議で、プラボウォ・スビアント大統領は、基礎中等教育大臣(Mendikdasmen)のアブドゥル・ムティに、学校で使用されている教科書を再調査し、再評価するためのチームを直ちに結成するよう命じた。
国家書記官(Mensesneg)のプラセティオ・ハディは、教科書が時代の発展と技術に適応できるようにするために評価が必要であると述べた。
「私たちは外からの教科書に負けることを望んでいません」と、会議の後、ムティ教育大臣と会見したプラセティョは記者団に語った。
この指示は、小学校、中学校、高校の教科書から教科書の見直しに続いています。プラボウォは、政府にインドネシアの教科書を隣接する国の教科書と比較するよう求めた。
この議論に答えて、インドネシア教育監視ネットワーク(JPPI)の全国コーディネーターであるウバイド・マトラジは、小学校から高校までの教科書を改善し、再設定する計画が、大規模な教科書交換プロジェクトに再び巻き込まれないように警告した。
JPPIは、教科書の改善は、単独のプログラムとしてではなく、全体的な学習改革の一部として位置付けられるべきであると強調した。
「5年ごとに本を交換するが、子供の読み書き、算数、論理能力が依然として低い場合、問題なのは本ではなく教育システムです。インドネシアの教育はプロジェクトが豊かですが、実績は貧弱であるべきではありません」とUbaidはVOIが受け取った声明で述べました。
教育問題の解決策ではないインドネシアの教育は、長い間解決されなかった問題によって影を落とされています。学習の質の低さから、教育者の政府への関心の欠如まで。
ウバイド・マトラジ氏は、インドネシアはしばしば「大臣を交代させ、カリキュラムを交代させ」たり、「大統領を交代させ、本を交代させ」たりという伝統に陥っていると述べた。しかし、経験上、教育の質は、さまざまな新しい本が大量の予算で印刷されても、同じ問題に直面しています。
ウバイド氏は、現在のインドネシアの教育の主な問題は、新しい本が不足しているのではなく、教育の質が低いことだと述べた。
「私たちは、本を交換するのに忙しく、教育を改善することに失敗してはなりません」と彼は言いました。
ウバイドは、教科書を評価する必要性を否定しなかった。評価は、教科書のコンテンツが科学の発展に適しており、子供たちが理解しやすく、批判的思考能力を訓練し、学習者の生活に関連し、包括的であり、教材の誤りやバイアスを含まないことを確認するために重要です。
それでも、政府は、教育の質の低さが教科書を交換することによってのみ解決されるという認識を構築すべきではありません。
「新しい本が自動的に教育を質の高いものにするわけではない。本は学習の道具の一つにすぎません。教師の福利厚生と質、読書文化、識字能力と算数、設備の不平等、教室での学習プロセスが改善されなければ、本を交換するだけで物事を交換するだけで、教育の質を変えることはできません」とUbaid氏は述べています。
浪費の可能性彼はまた、評価が直接インドネシア全土で何百万もの書籍の再印刷に翻訳された場合、予算の浪費のリスクがあることを思い出させました。
「政府が交代したからといって、すべての本が置き換えられるべきではありません。それは予算の無駄になる可能性があり、教育の議題を単なる調達プロジェクトに置き換えることさえできます」と彼は言いました。
教育政策は、政府間の継続性を必要とする。したがって、大統領と大臣が交代しても、教育システムは必ずしもゼロから始まらない。
「教育の遺産は、子供が読む、計算する、論理的に考える、批判的に考える、そして質の高い教育を受けることができるようになるかどうかによって測定されるべきです」とUbaidは説明しました。
さらに、教科書の編集と決定のプロセスは、政治的利益や調達ビジネスの利益から遠ざかることが期待されています。
本の編集は、教員の嗜好や各政権が独自の教科書を持っているという願望に基づいてではなく、学習者のニーズと科学的証拠に基づいて行われるべきです。
そのため、このプロセスには、教師、学識者、教科の専門家、教育学の専門家、子どもの発達専門家、インクルーシブ・ディセーブルメント・教育グループ、市民社会が関与し、さまざまな地域条件の教師と生徒にテストを実施する必要があります。
本はカリキュラムの適合性だけでなく、子供たちが授業を理解し、好奇心を刺激し、読み書き能力、算数能力、推論能力を向上させるのに役立つ能力からテストされなければなりません。
「本質を改善するという理由が、教科書のビジネスプロジェクトへの入り口になるべきではありません。政府は、どの本が置き換えられるのか、予算はどれくらいか、誰が編集し、誰が評価し、誰が印刷し、購入プロセスはどのように行われるのかについて透明でなければなりません」とUbaid氏は述べています。
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