ジャカルタ - ベンクルの高校生、MSはTikTokのコンテンツにパレスチナ人に対する侮辱が含まれているため、学校から追放された(中退/DO)。MSの場合、警察が関与したため、このケースは実際にはより深刻になる可能性があります。しかし、より広い視野では、インドネシアの教育システムが人々を教育するために保持されていないという証拠を実際に目撃しています。
「パレスチナ人とすべてのインドネシア人に対する私の行動についてお詫び申し上げます」と、MSは5月18日(火曜日)にアンタラが引用しました。
中央ベングル警察署長AKBPアリー・バロトは、MSに対して実際に法的手続きがあったと言いましたが、当事者間の調停として開催された会議の後、法的手続きは停止されました。
会議には、MSと彼女の両親、警察代表、委員会委員長、FKUB、フォートケスバンポール機関、要塞省、フォートDprdの委員会Iだけでなく、エリアVIIIフォートの教育事務所支店、およびMS学校が出席しました。
「この事件の解決は、問題のすべての解決が常に犯罪者によって解決されるとは限らない修復的な正義で行います」と、アリー・ブロットが言いました。
MSが謝罪し、彼女の行動を後悔していると告白したのは会議でした。要求は、すべてのパレスチナ人とインドネシア人にMSによって配信されました。はい、インドネシア人です。
中央ベングルリージェンシーアダンパーリンドゥンガンの地域第8地域の教育事務所支部長は、MSの行動は既存の規律に違反していると呼びました。「この決定は、学校がms違反ポイントのルールに関するデータ収集を行ったために行いました」と、adangが言いました。
「懲戒ポイントのデータから、MS、MS規律のポイントが既存の規定を超えていることが知られています」と、アダンは、この場合、学校の責任や独自の責任についても言及しなかったと付け加えました。
では、誰が責任を負うべきでしょうか?もちろん、学校。引き下がったら、先生。この文脈をより広く見れば、アダンを含む教育事務所も責任を問われるべきである。はい、私たちの教育システムがそれに応じて行く場合。しかし、MSに起こったことはそうではありませんでした。
5月19日(水)にVOIから連絡を受けたパラマディーナ大学の教育専門家トトク・アミン・ソフィジャントは、MSケースの文脈における教師の責任は、国内外の人々の状況を理解する責任があると述べた。
世界の時代には、パレスチナなどの主要な問題について生徒を導くために、教師は国際問題に関する知識を身に付けなければなりません。もし先生が知識が豊富であれば、生徒たちはもっとよく理解できるのです」
十分な理解を得ると、MSが示すアクションは起こりません。だから、学校は学校からMSを取り除くことによってあなたの手を洗うべきではありません。
「他の生徒に抑止効果や恐怖を与えることができるのに、この動きは教育的ではありません。「学校は生徒たちにもっと良いコーチングをすべきだ」とトトク・ソフィジャントは言った。
より広い文脈では、省からナディエム・マカリム大臣まで、学校を収容する教育当局はそれを見るべきです。教育を受けていない人々が教育へのアクセスを遮断されたとき、この教育システムが形成され、教育のために組織されたと信じることができるでしょうか。
「取り出すな。プロトジェの未来を維持しなければならない。「より教育的な修復的な正義を適用してください」と、トトックが言いました。
「はい、教育の目的は正式な手続きのみを満たしています。教育はカリキュラムや良い行動報告をはるかに超えています。「教師の挑戦は、まさに困難な生徒に直面したときです」と、彼が付け加えました。
*教育についての詳細を読むか、ユディスティラ・マハバラタからの他の興味深い文章を読みます。
その他ベルナス
The English, Chinese, Japanese, Arabic, and French versions are automatically generated by the AI. So there may still be inaccuracies in translating, please always see Indonesian as our main language. (system supported by DigitalSiber.id)
