ジャカルタ - 国会議員委員会Xの副議長であるラルー・アドリアンの・イルファニは、インドネシアのすべての学校に生徒にフランス語を教えるよう指示したインドネシアのプラボウォ・スビアント大統領の声明に光を当てました。
そして、彼の党は、インドネシア共和国下院委員会Xとの作業会議(Raker)における計画の明確さについて、基礎中等教育省(Kemendikdasmen)から公式の説明を求めるだろうと述べた。
「学校でのフランス語学習の明確さについては、後で私たちと一緒にRakerに説明するように、教育省に依頼するでしょう。以前はポルトガル語の議論も出ていましたが、ロードマップ、規制、実装の準備の両方の側面からのフォローアップが見られませんでした」とラルー・アドリアンは5月29日に記者団に語った。
指示は、5月28日木曜日、パリのエリゼ大統領府で会談中にフランスのエマニュエル・マクロン大統領の前でプラボウォ大統領によって伝えられた。
NTBのDapilからPKBの立法者は、外国語能力の強化は確かにグローバルな課題に直面する上で重要であると述べた。しかし、彼は、教育政策は、国家教育システムの準備を考慮せずに急いで編成されるべきではないと評価した。
「外国語能力の強化は確かに重要です。しかし、教育政策は、国家のニーズ、教育者の準備、カリキュラム、参加者に与える真の利益に基づいて編成されなければならない」と彼は述べた。
教育を担当する委員会の指導者は、この政策が国際外交の課題の一部としてのみ公に認識されないようにするよう警告した。
「この政策が、十分な教育計画なしに国際外交の議題の一部としてのみ見られるようにしないでください」とラルーは言いました。
それから、DPR RIの委員会Xは、国家教育の課題における政策の立場を最初に確認すると述べた。実施の準備が不十分な場合、フランス語の教育の実施は段階的に実施されるべきであるとラルーは述べた。
「準備が不十分な場合は、選択科目として、または特定の学校の特別なプログラムとして、段階的に実施する必要があります」と彼は結論付けました。
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