下院はプラボウォ大統領に教師クラスターを削除し、公務員に統合するよう求める

教師のイラスト(ANTARA)

ジャカルタ - 国民議会委員会Xのラルー・アドリアンのイルファニ副議長は、プラボウォ・スビアント大統領に国家教師の統治に関する完全な改革を実施するよう求めた。その1つは、契約労働者(PPPK)とパートタイム労働者(P3K PW)の契約労働者(PPPK)スキームを含む教師スキームまたはクラスターを削除し、公務員(PNS)としての彼らの地位を統合することです。

「政府はインドネシアの教師の統治を徹底的に改善する時が来ました。現在存在する教師クラスターシステム、PPPKとPPPK Paruh Waktuを含む、CPNS経路を通じて1つの国家公務員制度に削除され、溶解されなければならない」とラルー・アドリアンは5月4日月曜日に記者団に語った。

彼によると、これまで教師の任命における多スキーム政策は、規制の重複、地位の不確実性、教育者に対する差別的扱いと見なされる扱いから、現場でさまざまな問題を引き起こしました。

「将来的には、教師の採用は、各地域の実際のニーズに基づいて調整されたフォーメーションで、国家レベルの1つのパス、すなわち公務員候補者(CPNS)を通じて統合されなければなりません」と彼は言いました。

さらに、ラルー氏は、中央政府と地方政府のガバナンス調整の弱さのために、給与やその他の権利の支払いが遅れているPPPK教師がまだ多くの地域にあることを強調しました。

「多くの教師は、同期していないシステムの犠牲者です。給料を受け取るのは遅く、キャリア開発の不明確さがあり、地域間の福祉格差さえあります」と、教育を担当する委員会の指導者は言いました。

そのため、ラルーはプラボウォ大統領に、PPPKパートタイムに関するPANRB大臣の決定番号16年2025を撤回し、このスキームを通じて教師の採用を停止することによって断固とした行動をとるよう要請した。

彼によると、将来の教師の統治はすべて、教師の募集、配分、キャリア開発、福利厚生プロセスがより統合され、均等に進むことができるように、中央政府の支配下にあるべきです。

「CPNSを通じて1つの経路で教師の採用が行われ、その管理が集中化されている場合、国は教師の質、均等化、福利厚生をより確実に保証することができます。教師は国の未来の基盤であり、国は公正で確実なシステムで存在しなければならない」とラルーは述べた。

NTBのDapilからPKBの立法者は、教師クラスターの廃止とCPNSを通じて国家採用システムの導入のステップが、インドネシアの教師の運命を改善するための長期的な解決策になることを願っています。「同時に、国家教育の質を向上させます」と彼は結論付けました。