12月9日(火)に、DPRの Komisi X Wakil Ketua Lalu Hadrian Irfaniは、中央政府と地方政府の両方が、教育施設とインフラの修復に直ちに焦点を当てるよう求めた。このセクターの回復は、学習と教育が正常に機能し、子供たちの教育権が保証されるようにすることを意図している。
ジャカルタ - 下院委員会Xの副議長であるラルー・アドリアンの・イルファニは、中央政府と地方政府の両方が、教育施設(sarpras)の修復に直ちに焦点を当てるよう求めた。このセクターの回復は、学習と教育プロセスが正常に戻ることができるように意図されています。
「政府は、緊急事態と長期的な両方で、学習と教育活動が回復し、子供の教育の権利が保証されるように、すぐに介入してリハビリテーションを行う必要があります」と、12月9日火曜日にラルー・アドリアンは述べた。
その後、リハビリテーションプロセスは建物を修復するだけでなく、将来の災害に備えて学校やキャンパスの準備態勢を強化することを願っています。
「この洪水は、より強固で安全な教育のsarprasを構築し、災害のリスクに直面する準備ができているためのきっかけでなければなりません」とNTBの立法者は言いました。
そして、基礎・中等教育省(Kemendikdasmen)のデータによると、2,185校が洪水の影響を受けたと述べた。一方、影響を受けた生徒の数は180,717人、教師は17,049人でした。
一方、高等教育、科学、技術省(ケメンディキスティセインテック)のデータは、アチェ、西スマトラ、北スマトラの地域で約60の大学が洪水の影響を受けたことを記録しています。
したがって、ラルーは、教育省と科学技術省に、損傷の評価を加速し、被災地における教育システムの回復のために特別な予算配分を確保するよう促した。
「省庁間と地方政府の調整は非常に重要です。生徒や学生が施設の改善が遅れたため、学習の損失を長期間経験しないようにしてください」と彼は言いました。
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