教育部門は新しい正常な段階で最後に開かれた

ジャカルタ - COVID-19ドニ・モナルドの取り扱い加速タスクフォースの議長は、教育は遅くとも新しい正常段階で開かれるセクターであることを強調した。これは、タスクフォースがこのセクターをCOVID-19以前の期間中に最も危険にさらされていると見なしたために決定されました。

「教育はリスクが高いため、大統領プログラムとして使用される最後の部分です」と、ドニはジョコ・ウィドド大統領が6月10日(水曜日)にジャカルタのグラハBNPBを訪問中の報告書で述べた。

このポリシーは、COVID-19の普及のために、イエローゾーンとグリーンゾーンにも適用されます。現在、インドネシアの再産地/都市の44%が緑と黄色のゾーンに含まれています。グリーンゾーンはCOVID-19のないエリアで、黄色ゾーンは伝送のリスクが低いエリアです。

しかし、これら2つのゾーンでは、Doniは、彼らが正常の新しい期間に入るために彼らの活動を再開する準備ができていると考えられていると言いました。

一方、レッドゾーンでは、ウイルスの感染率が依然として高いことを意味し、新たな正常相に入ることは許されていない。このゾーンはまだタスクフォースの護衛の下にあります。

人間の健康教育を優先する

文部科学省(Kemendikbud)は、COVID-19の初期の新学年2020/2021の実施において、健康と安全を優先することを強調した。

「私たちは、教育関係者、すなわち教師、学生、保護者の健康と安全を優先します」と、6月9日(火曜日)、文部文化広報協力局長のエビー・ムルヤニは述べています。

新学期は7月の第3月曜日に始まりますが、その時は学校で対面して勉強するわけではありません。学校での学習の実施は、各地域の状況や状況に依存するだろう、と彼は言った。

「新しい学年は、学校での対面教育と学習活動を意味するものではありません」と、彼が言いました。

Evyは、遠隔学習プロセスは教師、学生、保護者に有意義な学習体験を提供できるはずだと述べた。学習活動は様々なバリエーションで行う必要があります。

彼は、遠隔学習プロセスを実行するための様々な選択肢があると説明しました。まず、インターネットを介してオンライン学習。第二に、テレビやラジオ放送を通じて学ぶ。最後に、教師と親の連携で自分で勉強するために学生に与えられるモジュールを通して学ぶ。

この家庭学習活動は、Evyはまた、それぞれの家で学生と親のアクセスを考慮する必要があると言いました。さらに、遠隔学習を最大限に実施するためには、親と教師の間で良好なコラボレーションが必要です。

以前、教育文化大臣(メンディクブド)ナディエム・マカリムは、文部文化省は確かに週半ばの間に教育部門に関する分野の条件に応じて様々なシナリオを準備したと言いました。彼は、教育部門を開くという決定は彼らによって行われたのではなく、COVID-19の取り扱い加速のためのタスクフォースによって取られたと言いました。

「文部科学省はすべてのシナリオを準備していますが、どのようなシナリオで処理する方法も専門家との議論であり続けており、タスクフォースはまだ決定を見直しています」と、Nadiemは5月20日(水曜日)にYouTube DPR RIで放送された仮想作業会議で述べています。

彼は、COVID-19の取り扱い加速タスクフォースが決定した後、文部科学省がその実施を実行し、手配すると述べた。ナディエムはタスクフォースの決定について不確かである。彼はドニ・モナルド率いるタスクフォースからの決定を待つことを選んだ。

「私はその件に関するいかなる声明も提供することはできません。「決定はタスクフォースにあります」と、彼が言いました。