LADKKUとUBT、国境地帯の高等教育へのアクセスを議論

タラカン - 北カリマンタン州ケニャ族の伝統的な機関(LADK-KU)は、特にカルトラの内陸部と国境部から来たケニャ族の息子と娘のための高等教育へのアクセス機会について議論するために、タラカンボロニア大学(UBT)の指導者とレクチンで聴聞会を開きました。

この会議は、3T地域(先進、外側、後方)に住むデイアク・ケニャの人々の中で、人材(SDM)の質の向上を促進する努力の一環として実施されました。

LADK-KUのイングコン・アラ会長は、現在まで、UBTのさまざまな研究プログラムで勉強しているデイアク・ケニャの子女の数は依然として比較的限られていると述べた。

「この状況は、カルトラの唯一の公立大学で高等教育を受ける機会をより広範囲に有するデイアク・ケニャムコミュニティの若い世代が、先住民機関の懸念事項となっています」と、カルトラの副知事でもあるイングコン・アラは述べた。

「私たちはまた、私たちのコミュニティの息子と娘がUBTの研究プログラムで機会を得る機会がまだ非常に少ないことに気づいています」と彼は続けた。

彼は、多くの地域社会の指導者は、これまで国境地帯の子供たちが教育を続けることを望んでいましたが、距離、費用、および大学に関する情報へのアクセスが制限されていると述べました。

「これは、UBTの学長と話し合うことを試みたことです。この国境からの学生の教育へのアクセスと存在は、将来、出身地域を再建できる人材を育成するために非常に重要です」と彼は言いました。

一方、UBTのイヤ・アフマド・ザイン学長は、UBTで高等教育を続けるための国境地帯の子供たちの機会がより開かれていることを確認しました。このキャンパスの政策は、国境地帯出身の学生候補者や経済的に恵まれない家族にも特別な価値を提供します。

「地方の息子には20%があります。国境の子供たちは10%の追加を受け取り、経済的に困難な家族からの子供たちにも追加があります。だから合計で約40%になる可能性があります」と彼は言いました。

しかし、ヤヒヤは、国境地帯からの学生候補者が、入学時にサポートドキュメントが正しくアップロードされていることを確認するよう促した。

なぜなら、多くの登録者は実際には国境から来たが、行政上の証拠を記載していないため、システムは追加の価値を提供できないからです。

「国境の子供たちは、彼が国境地域に由来することを示す文書をアップロードしないことがよくあります。実際、選択システムが自動的に機能するため、それは重要です。そのため、これはダヤクケニャ族の伝統的な人物の注意になることを願っています」と彼は言いました。

ヤヒヤ氏は、彼の党が依然として、特に戦略的な研究プログラムで学生の質を維持するために厳格な選択を実施しているにもかかわらず、と述べた。

「しかし、キャンパスはまた、国境地帯の人々を支援する政策を提示することにコミットしています。原理は、カルタラの子供たち、特に国境地帯の子供たちが、重要な研究プログラムでより大きな機会を得ることができる方法です。それが私たちが戦っていることです」と彼は言いました。