地方自治体は、対面学習の開始に先立ってCOVID-19の開発を確実にする必要があります

ジャカルタ - インドネシア人民協議会議のバンバン・ソエサティオ議長(Bamsoet)は、対面学習の開始中にCOVID-19事件の開発に関する情報に引き続き注意を払うため、地方政府(Pemda)に対して訴えました。

これは、生徒や教師がウイルスにさらされるのを防ぐためです。

「学生や教師、学校活動に関わる他の関係者に対して、定期的に包括的なCOVID-19テストを実施しています。実施されるテストは、ランダムなテストではなく、生徒と教師の健康状態に関連していることを考慮した包括的なテストです」と、Bamsoet、5月27日木曜日に言いました。

さらに、彼は続けて、地方自治体はまた、計画を実施する前に、検証し、評価し、実現可能性をテストする必要があります。これには、対面学習を始めた学校も含まれます。

「クラスターが形成された後にCOVID-19の予防や取り扱いを行わせないでください」と、彼が言いました。

Bamsoetによると、対面学習条件を安全に行うことができるように、早期の期待の努力が必要です。

彼は、対面学習の間に、政府と学校は学校の生徒に対するCOVID-19事件の開発に関する評価を2週間ごとに行い、また健康プロトコル(Prokes)の実施が実施されたと言いました。

「学校だけでなく、学生が家を出て、学校に行き、学校の環境で、生徒が家に帰るまで始まる」とゴルカール党の政治家は言った。

Bamsoetはまた、地方自治体が学校の開設を許可する真の責任を負うことを確実にするために、地方自治体と協力して中央政府に要請しました。

「また、地方予算(APBD)の綿棒試験の予算を準備し、生徒、教師、学校活動に関わる他の当事者の両方に対して、2週間ごとに学校で綿棒検査のニーズを満たし、学校に予算を完全に負担しないように頼む」と彼は結論づけた。