イタリアは、ITスキルを向上させるために、学校でAI支援による教育をテストする

ジャカルタ - イタリアは、欧州連合の他の国々とのデジタルスキルのギャップを縮小するためのステップとして、学校で人工知能(AI)の導入を開始しました。

イタリアのジョルジア・メローニ首相の政権は、4つの地域にまたがる15の教室でAI使用の試験プログラムを開始し、結果が肯定的であればこのイニシアチブを拡大することを期待しています。

イタリアのジュゼッペ・バルディタラ教育相は、タブレットや教室のコンピュータベースのAIベースのソフトウェアは、生徒の学習プロセスを促進し、教師がますますパーソナライズされた教育方法を開発するのを助けることができる「仮想アシスタント」として機能すると述べた。

Eur スタットのデータによると、イタリアは現在、ラトビア、ポーランド、ブルガリア、ルーマニアよりも優れた27のEU加盟国の基本的なデジタルスキルの点で最下位です。

ただし、このプログラムに関する詳細はまだ最小限です。バルディタラ事務所は、この新しい技術をテストする学校の名前をまだ確認していません。

教育シンクタンク「Fundation Agnelli」の研究責任者であるフランチェスカ・バスタッコ氏は、このプログラムの評価は非常に有望であり、将来のAI実装に必要な有効性とニーズに関する洞察を提供することが期待されていると述べた。

このデジタル化の推進にもかかわらず、バルディタラは教育目的であっても、授業での携帯電話の使用を全面的に禁止しました。COVID-19のパンデミックの間と同様に、イタリアでの教育をデジタル化する以前の取り組みは、平均教師の年齢がかなり高く、半数以上が50歳を超えていたため、困難でした。

メローニ首相は、今年のG7サミットでAIを主要テーマの1つにし、世界のリーダーがAI開発のメリットを活用し、リスクを管理するための協力を深めることに合意しました。