6つのヒントは、子供たちに前向きな社会的相互作用能力を構築する

ジャカルタ - 社会的相互作用を確立する能力は、自信と感情的知性を育むために幼い頃から教えられ、それは将来に有益であり、やるべきことは友情を確立することから始めることができます。

幼児教育機関IKidzの創設者兼CEOであるDruv Ahuja氏は、友情を築く際にすべての子供が異なるプロセスを持っており、いくつかは簡単で、いくつかは健康的な社会的関係を形成するときにより困難であると述べた。

「さらに、これには、すべての子供が社会的スキルを開発することの重要性を理解している包摂的な環境が必要です」と、ヒンドスタンタイムズから引用されたDruvは言いました。

彼によると、社会的スキルは子供たちが前向きな社会的関係を構築するのに役立ちます。Druvは、友情を確立し、子供たちにとって前向きな社会的相互作用を確立するスキルを育むための多くのヒントを共有しました。

早めにスタート

社会的相互作用スキルの開発は幼い頃から始めることができます。親も教師も、社会的相互作用スキルの開発を人生における重要な能力の1つとして導入し始めることができます。幼い頃の導入により、子供たちは時間の経過とともに異なる社会的経験に直面するためのより良い準備をすることができます。

遊びながら学ぶ

子供たちは、厳格で疲れた従来の学習プロセスよりも楽しい活動を通して学ぶことを好む傾向があります。社会的スキルを教える取り組みとして、遊びながらの学習活動やグループ交流を実施することが重要です。試すことができる方法は、ロールプレイング、会話の練習、ゲームなどです。

肯定的な例を示す

親や教師は,子供に前向きな模範を示す役割を果たすことができます。子供は彼の周りの大人の行動を模する傾向があります。したがって、親や教師は、他の人と共有したり、共感を示したり、協力したり、親切で礼儀正しいと感じたりするなど、良い行動をモデル化することができます。そうすれば、子供たちはこれらの良い行動を模することができ、それらを日常生活に適用し続けるでしょう。

グループ活動を行う

他の子供たちとグループで活動を行うことは、アナカンの社会的および学術的能力を向上させることができます。図書館で一緒に本を読んだり、遊び場で一緒に遊んだりするなどの活動は、子供たちの社会的交流能力を向上させることができます。

さらに、子供たちの興味に応じた課外活動は、子供たちが会話を始め、共有、話し、一緒に働くための基本的なスキルを習得することを学ぶのにも役立ちます。

感情に関する教育の提供

子供たちに自分の感情を表現するように教育することは、前向きな社会的関係を確立するのに役立ちます。感情の複雑さについて教えることは、感情的知性と知的知性のバランスについての教育を提供することができます。そうすれば、子供たちはもっと権限を与えられ、認められ、聞かれるように感じ、他者との肯定的な社会的関係の形成を奨励することができます。

積極的に両親、教師、介護者を巻き込む

親、教育者、介護者の間の強い役割は、社会的相互作用スキルの開発を含め、子供の教育と指導において非常に重要です。親、教師、介護者の両方がガイドとしてのみ行動し、子供にとって何が正しいか間違っているかを決定する際に強制すべきではないことに注意することが重要です。