国民教育法案とは何ですか?ここに定義、重要なポイント、論争、そしてフルバージョンをダウンロードする方法があります
YOGYAKARTA - 文部科学省は、国民教育制度に関する法案の最新原稿をアップロードした後、または国家教育制度法案と略称された後、脚光を浴びました。まだ草案にすぎませんが、この法案は議論を集めています。では、国民教育制度法案とは何でしょうか。
国民教育制度法案とは国民教育制度法案は、国民教育制度を規制する法案です。この法案は、教育に関する3つの古い法律、すなわち、国家教育制度に関する2003年法律第20号、教師および講師に関する2005年法律第14号、および高等教育に関する2012年法律第12号に代わるものです。
この法案の提出は、下院(DPR)に提出された2022年の国家立法プログラム(Prolegnas)の優先順位の変更で行われます。
しかし、法案は、国内で発生している教育問題に対する答えがないと考えられているため、議論を集めています。スポットライトを浴びているいくつかの重要なポイントがあります。法案の賛否両論の多くは、多くの専門家、特に学者の間で議論されています。 詳細については、VOIがあなたのために要約します。
国民教育制度法案の重要点と論点その上で、国民教育法案で強調されている重要な点として、以下の点がいくつかあります。
1. 教員手当規程2022年8月の国家教育制度法案には、教員の職業手当に関する細則はありません。しかし、国民教育法案の第105条は、仕事の成果に関連する賃金、社会保障、および賞のみを規制しています。
これに対し、PB PGRIのユニファ・ロシイディ会長は反対を表明した。彼は、教師の職業手当の規則に関する条項を返還するよう要請した。
「2022年8月22日現在の国家教育法案では、私たちが受け取ったものは本当に公序良俗に違反していました。教師と講師の職業を否定して、「ユニファ・ロシイディ教授は、8月28日日曜日、ジャカルタでの記者会見で、Antara Newsによって引用された。
PGRI自身は、教員専門職手当、遠隔地手当、講師手当、講師名誉手当に関する記事の廃止を断固として拒否したと述べている。
2. 教師候補者はPPGに合格しなければならない国家教育システム法案に基づいて、将来の教師は教師専門教育またはPPGに合格しなければなりません。これは、教師になるすべての人が教師専門教育(PPG)から教師になる義務があると説明する第109条第1項に述べられています。しかし、この法律が発行されたときに教えていたが、PPGに従わなかったり、合格したりしていない教師にとって、彼らはまだ教えることができます。
将来的には、中央政府は、教育を提供するニーズを満たすために、PPG能力の可用性を満たすでしょう。
3. 義務教育13年国民教育制度法案では、義務教育期間の規定を13年に延長した。その中には、初等教育10年と中等教育3年からなる詳細な義務教育があります。
初等教育に関しては、就学前のクラスとグレード1-9が含まれています。中等教育は10-12年生を対象としています。
4. PAUDは独自のレベルになるECCE教育は、国家教育制度における教育の経路、レベル、およびタイプの規制において、別個のレベルとして分離されることが提案されている。ECCEは、明確な年齢区分とサービス設定を持つ公式または非公式のチャネルを通じて開催することができます。
第24条は、正式なECCEは、児童公園を持つ3歳から5歳までの子どものためのものであると述べている。一方、第49条は、非公式のECCEは、子育てサービスの形で0歳から5歳まで保持されると述べている。
5. カリキュラムにおけるパンチャシラパンチャシラも必修科目になります。これは、初等・中等教育レベルでの義務教育には宗教教育、パンチャシラ教育、インドネシア語の科目が含まれているとする国家教育制度法案の第81条に従っている。
国民教育制度法案のダウンロード方法国民教育制度法案をダウンロードしている方は、文部科学省の公式サイトまたは以下のリンクからダウンロードできます。
2022年8月の国民教育制度法案の条文。
国民教育制度法案の内容に加えて、VOI.ID にアクセスして他の情報を入手してください。