JAKARTA - Undang-Undang Nomor 18 Tahun 2019 tentang Pesantren digugat ke Mahkamah Konstitusi (MK). Pemohon menilai negara tidak cukup hanya "membantu" pendanaan pesantren, melainkan wajib membiayai pendidikan santri sebagai bagian dari amanat konstitusi.
यह सवाल 3 जून को बुधवार को संविधान न्यायालय द्वारा आयोजित एक पर्सेंटन यूएमए परीक्षण के अगले सत्र में सामने आया। सुनवाई ने पर्सेंटन यूएमए के अनुच्छेद 48 (2) पर प्रकाश डाला, जिसमें कहा गया है कि राज्य पर्सेंटन के संचालन के वित्तपोषण में मदद करता है।
मस्सयिक मजलिस के अध्यक्ष अब्दुल गोफारोजिन ने कहा कि यह प्रावधान 1945 के संविधान के अनुच्छेद 31 के प्रावधानों के अनुरूप नहीं है, जो राज्य को सभी नागरिकों के लिए शिक्षा के संचालन को सुनिश्चित करने के लिए बाध्य करता है।
"पर्सेंटेन राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली का हिस्सा है जो 1945 के संविधान के अनुच्छेद 31 के आदेश के अनुसार शिक्षा का काम करता है," गोफारोजिन ने सुनवाई में कहा।
उनके अनुसार, राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली के हिस्से के रूप में पैसेरेंट के दर्जे को अनुच्छेद 15 और अनुच्छेद 16 में पैसेरेंट कानून में पुष्टि की गई है। इसलिए, राज्य को स्कूलों और अन्य शैक्षिक संस्थानों को दी जाने वाली वित्तपोषण के समान वित्तपोषण के लिए पैसेरेंट में शिक्षा का वित्तपोषण करने की समान जिम्मेदारी है।
"इसलिए, राज्य को अभी भी पर्सेंटन शिक्षा के लिए वित्त पोषण करना होगा। पर्सेंटन यू.डी. के अनुच्छेद 48 (2) में 'पर्सेंटन के संचालन के वित्त पोषण में सहायता' वाक्यांश संवैधानिक आदेश से विचलित है," उन्होंने कहा।
गोफारोजिन ने बताया कि पैसेट्रेंट्स यूडी में "सहायता" शब्द का उपयोग तकनीकी विचारों और वित्तीय सीमाओं से पैदा हुआ था, जब कानून पर चर्चा की गई थी। हालांकि, उनके अनुसार, इस कारण को छात्रों के शैक्षिक अधिकारों को पूरा करने में राज्य के दायित्व को कम करने के लिए आधार नहीं बनाया जा सकता है।
उन्होंने कहा कि शिक्षा प्राप्त करने का अधिकार एक संवैधानिक अधिकार है जिसे राज्य द्वारा सुनिश्चित किया जाना चाहिए, भले ही यह क्षेत्रीय राजकोषीय क्षमता या स्थानीय सरकार के बजट नीतियों पर निर्भर न हो।
"पर्सेंट्री के वित्तपोषण को क्षेत्रीय राजकोषीय क्षमता या स्थानीय सरकार के बजट की राजनीतिक इच्छाओं के उतार-चढ़ाव पर निर्भर नहीं होना चाहिए। छात्रों की शिक्षा का अधिकार एक संवैधानिक अधिकार है जिसे राज्य द्वारा सुनिश्चित किया जाना चाहिए," उन्होंने कहा।
इस परिसर के कानून के खिलाफ मुकदमा भारत में परिसर शिक्षा के भविष्य पर एक बड़ा प्रभाव डालता है। यदि संवैधानिक न्यायालय इस याचिका को स्वीकार करता है, तो देश को पूरे भारत में हजारों परिसरों में शिक्षा प्राप्त करने वाले लाखों छात्रों को शिक्षित करने के लिए अधिक सख्त कानूनी दायित्व का सामना करना पड़ सकता है।
MK के फैसले बाद में राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली का एक अभिन्न अंग के रूप में पैसेरेंट के स्थान को मजबूत करने के लिए एक महत्वपूर्ण आधार भी बन सकते हैं, साथ ही साथ पैसेरेंट आधारित शिक्षा के वित्तपोषण में राज्य की जिम्मेदारी के बारे में निश्चितता प्रदान करते हैं।
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