JAKARTA - जापान के टोक्यो यूनिवर्सिटी ऑफ़ एग्रीकल्चर एंड टेक्नोलॉजी (TUAT) के छात्रों ने पश्चिम जावा के डेपोक में इंटरनेशनल यूनिवर्सिटी ऑफ़ इंडोनेशिया (UI) में आयोजित एक सांस्कृतिक कार्यशाला में इंडोनेशिया की पारंपरिक कला की धड़कन को सीधे महसूस किया।
यह कार्यक्रम मकर कला केंद्र में हुआ और कलात्मक दृष्टिकोण के माध्यम से दो संस्कृतियों की बैठक का स्थान बन गया।
कार्यशाला, "वर्कशॉप इंडोनेशिया की कला संस्कृति" यूआई, TUAT के सांस्कृतिक निदेशालय और यूआई इंजीनियरिंग स्कूल के सहयोग से आयोजित की गई थी। इसका उद्देश्य न केवल नुंसंस के कला को पेश करना है, बल्कि सहभागी रचनात्मक अनुभव के माध्यम से अंतरराष्ट्रीय निकटता का निर्माण भी करना है।
प्रतिभागियों को सीधे यूआई साइंस एंड कल्चरल साइंस के शिक्षकों और पेशेवर कलाकारों, डॉ. अरी प्रसतेयो, एम.हुम. और चित्रा काह्यानिंग सुमिरत, एस.एच., एम.पीडी. द्वारा निर्देशित किया जाता है। सीखने के तरीके से, छात्रों को केवल सिद्धांतों को सुनने के बजाय, सीखी गई कला को सक्रिय रूप से अभ्यास करने के लिए आमंत्रित किया जाता है।
यूआई के सांस्कृतिक निदेशालय के प्रतिनिधि, इको सुलिस्टीयो ने अपने संबोधन में TUAT के छात्रों की उच्च उत्साह के लिए अपनी प्रशंसा व्यक्त की।
"हम TUAT छात्रों की मेजबानी करने के लिए बहुत खुश हैं। कला, जैसे गेमलन और बाली नृत्य, एक सार्वभौमिक भाषा है जो अंतर को एकजुट कर सकती है। यह कार्यशाला एक वास्तविक संस्कृति कूटनीति है जो दिखाती है कि इंडोनेशिया की कला कृषि और प्रौद्योगिकी सहित विभिन्न विषयों के युवाओं को प्रेरित करने में सक्षम है," उन्होंने कहा, जैसा कि एएनटीआरए द्वारा उद्धृत किया गया था।
पहली सत्र में जवा खेलमल की परिचय के साथ भर गया। छात्र डॉ. अरी प्रसित्यो के निर्देशन में सारोन, बोनंग और गोंग जैसे उपकरणों को खेलने की कोशिश करने के लिए उत्साहित दिखाई दिए। वे न केवल वाद्य यंत्रों को बजाने की बुनियादी तकनीक सीखते हैं, बल्कि उन्हें प्रत्येक गेमलन रचना में निहित दर्शन और सद्भाव के मूल्यों को समझने के लिए आमंत्रित किया जाता है।
तब भी, जब वे बाली नृत्य सत्र में प्रवेश करते हैं, तो वातावरण अधिक अभिव्यक्तिपूर्ण हो जाता है। प्रतिभागियों ने पेशेवर नर्तकियों के मार्गदर्शन में तारी पेन्डे और तारी सेकर जागट सीखा। मूल चाल जैसे नगेलो, एजेम और सेलेडेट (आंखों की चाल) को प्रदर्शित किया गया और साथ में पालन किया गया। हालांकि, शुरू में अजीब लग रहा था, जब छात्रों ने बाली नर्तकियों की गतिशीलता की नकल करने का प्रयास किया, तो हंसी और उत्साह के साथ एक तरल वातावरण।
"मैं एक इंजीनियरिंग छात्र हूं, लेकिन आज मैंने सीखा कि सटीकता और कोमलता इंडोनेशिया की संस्कृति में खूबसूरती से एक हो सकती है। यह एक बहुत मूल्यवान अनुभव है और मेरी अंतर्दृष्टि खोलता है," एक प्रतिभागी, युकी तानाका ने एक अनुवादक के माध्यम से कहा।
यह कार्यक्रम यूआई के इंजीनियरिंग स्कूल द्वारा यूआई और TUAT के सांस्कृतिक निदेशालय के साथ शुरू किए गए वार्षिक सांस्कृतिक आदान-प्रदान कार्यक्रम का हिस्सा है। इस गतिविधि के माध्यम से, छात्रों को उम्मीद है कि वे जापान में इंडोनेशिया की कला की समृद्धि को पेश करने वाले एक सांस्कृतिक पुल बनने के साथ-साथ नए अनुभव और समझ भी लाएंगे।
कार्यक्रम को एक साथ फोटो सेशन और जापानी छात्रों और इंडोनेशिया के शिक्षकों के बीच एक संक्षिप्त सहयोगी प्रदर्शन के साथ बंद किया गया, जो दो संस्कृतियों की बैठक का एक प्रतीक है जो एक दोस्ती के मंच पर सामंजस्यपूर्ण रूप से एकजुट हैं।
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