JAKARTA - PT Kredit Utama Fintech Indonesia (RupiahCepat) telah memperkuat komitmennya dalam mendukung peningkatan literasi masyarakat melalui program tanggung jawab sosial perusahaan GROW with RupiahCepat, dengan menghadirkan fasilitas pojok baca di SD Muhammadiyah Worawari, Kabupaten Kulon Progo, Daerah Istimewa Yogyakarta.
इस पहल का कारण प्रारंभिक उम्र से ही बुनियादी साक्षरता को मजबूत करने की आवश्यकता है। 2022 के अंतर्राष्ट्रीय छात्र मूल्यांकन कार्यक्रम (पीआईएसए) के आंकड़ों के आधार पर, इंडोनेशिया के छात्रों की पढ़ने की क्षमता अभी भी कम है, जो दुनिया के 81 देशों में 63 वें स्थान पर है और आसियान में 6 वें स्थान पर है।
इंडोनेशियाई छात्रों की पढ़ने की क्षमता का मूल्य केवल 359 तक पहुंचता है, यह संख्या आर्थिक सहयोग और विकास संगठन (OECD) के सदस्यों के औसत से बहुत कम है। यह स्थिति दर्शाती है कि पढ़ने के लिए रुचि बढ़ाने और जानकारी को समझने की क्षमता युवा पीढ़ी को अधिक अनुकूली और महत्वपूर्ण बनाने के लिए एक अत्यावश्यक आवश्यकता है।
इस कार्यक्रम के माध्यम से, रुपियाहसेपट ने एक रैक और पढ़ने वाली किताब के रूप में एक पढ़ने के कोने की सहायता प्रदान की, जिससे उम्मीद की जाती है कि यह एक सुखद शिक्षण साधन बन जाएगा और स्कूल के वातावरण में पढ़ने की संस्कृति को बढ़ावा देगा। इस गतिविधि में 49 छात्र और 13 मुस्लिम स्कूल के शिक्षक शामिल थे।
PT Kredit Utama Fintech Indonesia के निदेशक, अन्ना मारिया चोसानी ने कहा कि पढ़ने की साक्षरता सोचने और जानकारी को समझने की क्षमता बनाने में एक महत्वपूर्ण आधार है।
"हम मानते हैं कि शुरुआती पढ़ने की आदत बनाना एक महत्वपूर्ण कदम है जो अधिक महत्वपूर्ण पीढ़ी बनाता है और विभिन्न प्रकार की जानकारी को अच्छी तरह से समझने में सक्षम है। इस पढ़ने के कोने के माध्यम से, हम उम्मीद करते हैं कि छात्रों को उपयोगी पढ़ने के लिए अधिक व्यापक पहुंच होगी," अन्ना ने कहा।
SD मुहम्मदीया वर्वारी के प्रमुख, श्री पुजिलेस्टारी ने भी इस समर्थन की सराहना की।
"यह पढ़ने का कोना हमारे छात्रों के लिए पढ़ने के लिए उनकी रुचि बढ़ाने और उनके ज्ञान का विस्तार करने में बहुत उपयोगी है। हम आशा करते हैं कि इस सुविधा का दैनिक शिक्षण प्रक्रिया के हिस्से के रूप में इष्टतम उपयोग किया जा सकता है," श्री ने कहा।
साक्षरता सुविधाओं की खरीद के अलावा, रुपियाकेपट ने बच्चों के लिए सरल और संदर्भ-आधारित वित्तीय प्रबंधन पर चर्चा करने वाले इंटरेक्टिव शिक्षा सत्र के साथ इस गतिविधि को भी पूरा किया, जैसे कि बचत करना और आवश्यकता और इच्छा के बीच अंतर को समझना। सामग्री मनोरंजक दृष्टिकोण के माध्यम से प्रस्तुत की जाती है, जिसमें शिक्षा वीडियो, चर्चा और खेल शामिल हैं।
छात्रों को पिनदार शिक्षण के माध्यम से वित्तीय साक्षरता दें
उच्च शिक्षा के स्तर पर, रुपियाकेपट ने "पिनदार मेगाच: स्मार्ट मैनेजमेंट, विज़ार्ड ट्रांजेक्शन" शिक्षा कार्यक्रम में भाग लिया, जिसे इंडोनेशिया के संयुक्त वित्तपोषण फिनटेक एसोसिएशन (AFPI) द्वारा नाहदलतुल उलमारा यूनिवर्सिटी ऑफ योग्यकाता के अकादमिक समुदाय के साथ आयोजित किया गया था, जिसमें सैकड़ों छात्र शामिल थे।
इस गतिविधि में, रुपियाकेपात ने व्यक्तिगत वित्त प्रबंधन पर ध्यान केंद्रित करने वाली सामग्री पेश की, जिसमें नकदी प्रवाह का प्रबंधन, सरल बजटिंग सिद्धांत, और उपभोक्ता व्यवहार से बचने के लिए व्यय प्राथमिकताओं को निर्धारित करने की आवश्यकता शामिल है। इसके अलावा, छात्रों को बुद्धिमानी से और उत्पादक रूप से डिजिटल वित्तीय सेवाओं के उपयोग के बारे में समझने के लिए भी सशक्त बनाया जाता है, जिसमें मूल्यवर्धित आवश्यकताएं जैसे शिक्षा या व्यवसाय विकास शामिल हैं।
अन्ना ने कहा कि कॉलेज स्तर पर शिक्षा एक रणनीतिक कदम है जो युवा पीढ़ी को डिजिटल वित्तीय पारिस्थितिकी तंत्र का सामना करने के लिए तैयार बनाता है।
"छात्र एक ऐसा समूह है जो डिजिटल वित्तीय सेवाओं का उपयोग करने में सक्रिय है। इसलिए, यह सुनिश्चित करना हमारे लिए महत्वपूर्ण है कि उनके पास न केवल पहुंच है, बल्कि समझ भी है ताकि वे बुद्धिमानी से, जिम्मेदारी से और उत्पादक रूप से सेवा का उपयोग कर सकें," अन्ना ने कहा।
इन दोनों गतिविधियों के माध्यम से, रुपियाकेपट ने पूरी तरह से लोगों की साक्षरता में सुधार, मूल साक्षरता और वित्तीय साक्षरता दोनों में समर्थन करने के लिए अपनी प्रतिबद्धता पर जोर दिया, क्योंकि यह एक बेहतर, समावेशी और जिम्मेदार लोगों को प्रोत्साहित करने के प्रयासों का हिस्सा है जो डिजिटल युग में वित्तीय सेवाओं का उपयोग करते हैं।
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