JAKARTA - सरकार ने 28 मार्च 2026 से बच्चों की सुरक्षा (पीपी टुनास) में इलेक्ट्रॉनिक सिस्टम के संचालन के लिए संरक्षण के लिए 2025 में सरकार के नियम संख्या 17 को आधिकारिक तौर पर लागू किया है। यह नियम बच्चों की पहुंच को कई डिजिटल प्लेटफॉर्म तक सीमित करता है जिसे उच्च जोखिम वाला माना जाता है।
शुरुआती चरण में, आठ प्लेटफार्मों पर प्रतिबंध लगाया गया था, अर्थात् YouTube, TikTok, Facebook, Threads, Instagram, X, Bigo Live और Roblox।
इस नीति का अनुसरण करते हुए, DKI जकार्ता सरकार, शिक्षा विभाग (डिस्किक) के माध्यम से स्कूलों के वातावरण में गेमिंग उपकरणों के उपयोग के नियमों को अनुकूलित करेगी। यह समायोजन उसी दिन लागू होने वाले संचार और डिजिटल मंत्री (कॉमडिगी) नियम संख्या 9 वर्ष 2026 पर आधारित है।
"आज (28 मार्च 2026) से प्रारंभ होने वाले प्रेस विज्ञप्ति नंबर 9/2026 के लागू होने के साथ, डिस्क ने जल्द ही मार्गदर्शन को समायोजित और मजबूत किया है," डीकेआई जकार्ता के गवर्नर के लिए सामाजिक संचार के लिए विशेष स्टाफ़, चिको हकीम ने रविवार, 29 मार्च को पत्रकारों से कहा।
मजबूती में शिक्षकों और स्कूल के प्रमुखों के लिए तकनीकी नियम शामिल हैं, जो शिक्षण-अधिगम गतिविधियों के दौरान छात्रों द्वारा उपकरणों के उपयोग की निगरानी करते हैं। इसमें शामिल हैं: - कक्षा के दौरान उपकरणों के उपयोग को सीमित करना (अनुमोदित शिक्षण के लिए अपवाद के साथ)।
- स्कूल द्वारा प्रदान किए गए विशेष स्थान पर छात्रों के उपकरणों को इकट्ठा करना।
- छात्रों को डिजिटल स्पेस के जोखिम पर निगरानी, सहायता और सामाजिककरण बढ़ाना।
- अधिक सार्थक ऑफ़लाइन गतिविधियों को प्रोत्साहित करना।
इसके अलावा, शिक्षा विभाग भी इस नीति को पूरे शैक्षिक इकाइयों में समान रूप से लागू किया जा सकता है यह सुनिश्चित करने के लिए एक परिपत्र के रूप में एक डाउनग्रेड नियम तैयार कर रहा है।
"Disdik जल्द ही एक अनुवर्ती मार्गदर्शन या संशोधन के संचार को जारी करेगा ताकि स्कूलों में कार्यान्वयन अधिक संरचित हो, राष्ट्रीय विनियमन के अनुरूप हो, और अभी भी अनुकूल सीखने की प्रक्रिया का समर्थन करते हुए छात्रों के मानसिक स्वास्थ्य की रक्षा करते हुए," चिको ने कहा।
स्कूल के अलावा, DKI सरकार ने बच्चों के लिए डिजिटल पहुंच को सीमित करने के कार्यान्वयन का समर्थन करने के लिए एक क्रॉस-सेक्टर कदम तैयार किया है। समन्वय कई संबंधित विभागों के साथ किया जाता है, जिसमें डिस्कमिनफोटिक भी शामिल है।
न केवल स्कूलों में बल्कि परिवार और समुदाय के वातावरण में भी निगरानी और सहायता को मजबूत करने के लिए कई ठोस कदम भी तैयार किए जा रहे हैं।
इनमें पेरेंट्स, स्कूलों, आरटी / आरडब्ल्यू समुदायों और सरकार के आधिकारिक चैनल, सोशल मीडिया और सार्वजनिक मंचों के माध्यम से लोगों के लिए बड़े पैमाने पर सामाजिककरण शामिल है। फिर, जकार्ता क्षेत्र में अनुपालन सुनिश्चित करने के लिए डिजिटल मंचों के साथ समन्वय। फिर, परिवार के डिजिटल साक्षरता को मजबूत करना, ताकि ऑनलाइन प्रतिबंधों को अधिक सक्रिय माता-पिता की सहायता से संतुलित किया जा सके।
"हम इस विनियमन को बच्चों को वास्तविक दुनिया में अधिक सक्रिय रूप से सक्रिय करने, अर्थात् स्वस्थ तरीके से सीखने, खेलने और सामाजिककरण करने के लिए एक अवसर के रूप में देखते हैं," चिको ने कहा।
पहले, DKI शिक्षा विभाग ने जनवरी 2026 में e-0001/SE/2026 नंबर के एक सर्कुलर को प्रकाशित किया था, जो PAUD से लेकर SMA तक शिक्षा के वातावरण में स्मार्ट तरीके से उपकरणों के उपयोग को नियंत्रित करता है।
डिजिटल पहुंच पर प्रतिबंध के साथ-साथ, DKI सरकार ने बच्चों के लिए एक विकल्प के रूप में ऑफ़लाइन गतिविधि सुविधाओं को भी मजबूत किया है। यह प्रयास सार्वजनिक स्थानों के विकास और समुदाय-आधारित कार्यक्रमों के माध्यम से किया जाता है।
"हम सभी माता-पिता, शिक्षकों और समुदायों को बुद्धिमानी से इस कार्यान्वयन का समर्थन करने के लिए एक साथ आमंत्रित करते हैं," उन्होंने कहा।
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