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JAKARTA – En Malaisie, un grand nombre de violations de la cybersécurité et de fraudes ont été signalées à la police, ce qui a entraîné des millions de pertes.

Maintenant, pour protéger les données, la vie privée et protéger la communauté numérique contre les nouvelles menaces, le monde de la technologie dans le pays voisin s’appuie désormais sur des experts en cybersécurité ou des spécialistes de la cybersécurité. Ils sont maintenant appelés les héros méconnus qui sont l’avant-garde de l’industrie numérique en Malaisie.

« Nous ne pouvons plus échapper à l’accent mis sur les éléments de cybersécurité dans chaque initiative », a déclaré le Premier ministre malaisien Tan Sri Muhyiddin Yassin lors de l’exposition et de la conférence virtuelles sur la défense et la cybersécurité 2021

Selon un rapport du Forum économique mondial (WEF) 2021, il existe un écart mondial de plus de trois millions de travailleurs en cybersécurité, dont deux millions dans la seule région APAC.

Cisco, Symantec, Cybersecurity Ventures, ISACA et Intel ont tous exprimé leur inquiétude quant à la pénurie mondiale de talents, comme le souligne le rapport 2018-2021 sur les emplois en cybersécurité de Cybersecurity Ventures.

En collaboration avec ses partenaires de l’industrie, notamment le MDEC, l’Université Asie-Pacifique de technologie et d’innovation (APU) est maintenant établie pour répondre aux demandes de talents locaux et mondiaux.

« La cybersécurité est l’un des principaux piliers de l’économie numérique, représentant plus que doubler la croissance globale des dépenses en TIC dans le pays au cours des cinq prochaines années, selon le rapport d’IDC. Avec la stratégie de cybersécurité de la Malaisie (MCSS) et MyDIGITAL récemment lancées, il faut 20 000 travailleurs du savoir en cybersécurité d’ici 2025 pour répondre à la demande de main-d’œuvre en cybersécurité de l’industrie », a déclaré la directrice générale de malaysia Digital Economy Corporation (MDEC), Surina Shukri.

En tant que première université de technologie numérique de Malaisie, en plus de recevoir le prix d’excellence de la meilleure éducation à la cybersécurité, l’APU offre des programmes de haute qualité et pertinents pour l’industrie en cybersécurité et en criminalistique numérique.

Ces programmes sont conformes aux normes internationales du programme d’études et aux exigences de l’industrie, et fournissent des pratiques de cybersécurité dans le monde réel, ce qui se traduit par un bilan réussi de diplômés employables.

La première infrastructure de pointe et le premier espace d’apprentissage de pointe du pays - CyberSecurity Talent Zone (CSTZ) - combine un système de surveillance de la cybersécurité en temps réel de qualité militaire, un centre de recherche et une infrastructure de simulation.

Le Centre de simulation et de réponse aux cybermenaces (ou Cyber Range) et le Centre des opérations de sécurité (SOC) entièrement équipés diffusent des données de surveillance en direct tirées de bases de données de cyberattaques dans le monde entier, fournissant une plate-forme pour la pratique pratique pratique du piratage éthique et de la réponse aux incidents pour nourrir les professionnels de la sécurité.

Après avoir terminé 50 heures de maintenance du SOC et terminé avec succès toutes les activités de l’évaluation, les étudiants obtiennent un certificat d’achèvement du partenaire industriel APU TecForte.

La fusion de professionnels universitaires qualifiés, de programmes d’études pertinents pour l’industrie et d’installations de classe mondiale a produit les héros méconnus de la sécurité numérique de l’APU, qui surpassent constamment leurs pairs dans les compétitions nationales et internationales.

Les diplômés du programme de sécurité numérique de l’APU font désormais partie de la main-d’œuvre mondiale en matière de sécurité numérique. Selon la dernière étude annuelle de suivi des diplômés réalisée par le ministère malaisien de l’Enseignement supérieur, 100% de ses diplômés ont été employés après l’obtention de leur diplôme.

Les diplômés de l’APU sont équipés de la capacité de développer des compétences et des antécédents connexes tels que l’évaluation des paradigmes de conception, des langages, des algorithmes et la démonstration de techniques pour développer des systèmes logiciels complexes et exploiter de nouvelles technologies et applications.


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