JAKARTA - Au milieu de l’essor rapide de la technologie, les parents sont tenus de s’impliquer plus activement dans l’accompagnement des enfants lorsqu’ils utilisent des gadgets.
Sans surveillance appropriée, l’exposition au monde numérique peut affecter la façon dont les enfants pensent et leurs conditions émotionnelles, de sorte que le rôle des parents est très important pour fournir des limites et des directives.
La psychologue clinique des enfants et des adolescents Gisella Tani Pratiwi souligne que les parents doivent participer activement à la vie digitale de leurs enfants. Une des mesures importantes est de comprendre les nouvelles règles relatives à l’utilisation des médias sociaux, y compris les limites d’âge, puis de les communiquer aux enfants.
« Il faut discuter lentement avec nos enfants en fonction de leur âge, « mon enfant, il y a maintenant une telle règle, la raison en est telle ». Donc, la raison pour laquelle cela a ensuite été limité, il doit également être inclus dans la discussion », a-t-il expliqué.
Le gouvernement lui-même a publié le Règlement du gouvernement n° 17 de 2025 sur la gestion du système électronique dans la protection de l’enfant. Selon Gisella, cette regulération peut servir de guide aux parents dans le soutien aux enfants dans une érée numérique de plus en plus complexe.
Il a déclaré qu’une intervention du gouvernement était déjà necessaire pour compenser les effets de l’évolution des technologies. Cependant, le role principal reste à la place des parents dans la guidance des enfants à l’usage des media numériques de manière sage.
« Les parents doivent toujours soutenir leur role, une bonne habitude d’accéler à la médiasocial ou à d’autres contenus internet », a-t-il déclaré.
En donnant des exemples d’utilisation saine des médias sociaux, l’enfant sera en mesure d’être plus sage lorsqu’il sera dans l’espace numérique. Sans accompagnement, l’exposition à Internet peut affecter le développement cognitif de l’enfant, comme la diminution de la capacité de penser profondément et la tendance à vouloir des résultats instantanés.
« Peut-être que de par leur comportement quotidien, il est difficile de s’attendre à être patient », a-t-il ajouté.
Sur le plan émotionnel, les enfants sont également susceptibles d’avoir des changements d’humeur instables et de la difficúlété à comprendre leurs propres sentiments. Le manque d’opportunités d’exercer la regulération des sentiments peut constituer un défi particulier dans le développement de l’enfant.
En outre, l’utilisation intensive des médias sociaux peut affecter le concept de soi des enfants. Ils ont tendance à se comparer aux autres qui semblent meilleurs, ce qui risque de réduire leur confiance en soi s’ils ne sont pas bien accompagnés.
Sans accompagnement, l’enfant peut se sentir perdu car il n’a pas de repère pour utiliser les médias digitaux. Cela peut avoir un effet sur la façon dont ils se regardent.
Cependant, Gisella a souligné que les enfants avec un concept de soi fort sont plus résistants aux influences négatives du monde numérique.
Par conséquent, le soutien des parents est essentiel, depuis le contrôle de l’utilisation des gadgets en fonction de l’âge, en donnant le bon exemple, jusqu’à fournir des activités non digitales qui restent intéressantes pour les enfants.
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