YOGYAKARTA – FAFO est un acronyme pour trouver and figure out qui est devenu l’une des tendances des modèles d’attente et est largement discuté, en particulier comme une alternative au style parental doux. Dans ce style d’attente, les enfants sont laissés face aux conséquences naturelles de leurs propres choix, sans l’intervention excessive des parents. En lançant Parents, vendredi 22 août, cette méthode met l’accent sur l’expérience immédiate en tant que meilleur enseignant en permettant aux enfants de « essayer d’abord, d’apprendre par eux-mêmes » tant que la situation est sûre.
noter que le but de la FAFO parentale est d’apprendre aux enfants à essayer et à apprendre eux-mêmes sur les conséquences, pas à travers la frustration. Ce modèle d’accueil ouvre également un espace pour que les enfants apprennent les responsabilités de manière réaliste. Ce n’est pas un nouveau style parental, mais cette tendance se démarque à nouveau en réponse à un modèle d’accueil trop protecteur, lance The Wall Street Journal.
du modèle parental de la FAFO, a un avantage dans l’entraînement de l’indépendance et de la résistance émotionnelle des enfants. Lorsque les enfants ont un impact réel de leurs décisions, par exemple oubliant de porter des vestes et se sentent froid, les leçons sont plus attaquantes que les simples mots désappropriés ou longues conférences. Comme l’a rapporté The Bump, la psychologue clinique Kahlila Robinson, a déclaré que face à une légère frustration concernant la présence de parents a notamment contribué à construire une réglementation émotionnelle et une persistance chez les enfants. Cette approche renforce également la capacité à penser et donne aux enfants la confiance qu’ils peuvent surmonter seuls.
Mais pas sans risque, dans certains exemples extrêmes tels que forcer un enfant à subir des pertes financières malgré les raisons financières de la famille, il est considéré comme émotionnellement injusté. L’expert parentalité Gen Muir a averti que les conséquences doivent être logicales pour ne pas créer de honte ou de confusion envers l’enfant. Le Dr Becky Kennedy a également souligné que la FAFO doit être équilibrée. Ne laissez pas les enfants « tomber seuls », mais gardez pour qu’ils se sentent émotionnellement en sécurité et rester connectés avec vous.
du modèle d’alerte de la FAFO est idéal pour être utilisé dans des situations sûres et non menacantes. Par exemple, un enfant oublie de porter une poubelle ou une veste, ainsi que les conséquences ne sont que sous la forme d’un court inconfort, pas d’un danger désavantage. Par conséquent, vous continuez d’expliquer au début que c’est le choix de l’enfant, et une fois les conséquences surviennent, discutez de ce qui peut être fait différemment à l’avenir. En substance, la FAFO ne signifie pas s’arrêter, mais choisir le moment.
inary FAFO est une tendance qui se distingue en plaçant les enfants en tant qu’acteurs dans le processus d’apprentissage à travers des conséquences naturelles. Bien sûr, avec des conditions sûres et précaires. Ce modèle d’attention peut aider à développer l’indépendance, les compétences en résolution de problèmes et la résistance émotionnelle lorsqu’il est mis en œuvre avec de bonnes intentions et de limites claires.
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