ARTA - Débutant un nouvel esprit dans l’éducation du caractère des enfants, le Ministre de la population et du développement familial ainsi que le chef du BKKBN, le Dr Wi satria, S.Ag, M.Pd, est présent en direct au SMAN 9 Jakarta le lundi 14 juillet 2025 dans le contexte d’examen de la mise en œuvre du Mouvement Père Parrainant les enfants le premier jour de l’école.
in, qui a été créé pour reconstruire l'implication active du père dans le rôle de parentalité qui a été davantage accédé à la mère.
in (GATI) est une partie intégrante de la campagne du Mouvement indonésien des pères (Quick Wins) du ministère de la Défense et des Forêts (BKKBN). Grâce à cette activité, le ministère veut senser que la présence de la figure père est très importante pour former la personnalité d’un enfant intégrale, résiliente et équilibrée.
, dans son discours en tant que bâtisseur de cérémonie, le ministre Wimh a souligné que ce mouvement est devenu un symbole d’un changement de valeur dans le modèle de soins en Indonésie. De ce qui s’était initialement axé sur le rôle de la mère, est maintenant dirigé vers un modèle d’affaires équitable et collaboratif entre le père et la mère.
juridique de cette activité est la lettre circulaire du ministre de la population et du Développement de la famille / chef du BKKBN numéro 7 de 2025, qui est adressée à tous les ASN du ministère de la Développement et du développement de la famille / BKKBN.
Toutefois, les valeurs apportées sont considérées comme très pertinentes pour être mises en œuvre à l’échelle nationale dans le cadre de la mise en œuvre globale de la campagne GATI.
rénal, en interagissant directement avec les étudiants, le ministre Wi-Kita a ouvert des discussions sur la crise sans ambulance, qui est la condition minimale du rôle du père dans la vie de l’enfant, à la fois physiquement et émotionnellement.
il a révélé que les enfants d’âge du secondaire connaissent souvent des obstacles à la communication avec leurs parents, en particulier leurs pères, parce qu’ils se sentent assez grand ou gênés d’être proxim.
, ce qui s'exacerbe de la présence de technologies, en particulier de téléphones portables, qui commencent à prendre en charge le poste de famille comme source principale d'interaction.
al.com/berita/125/Surveillance sur la base des données de 20,9% des enfants indonésiens sans problème ou ont perdu leurs pères », a déclaré le ministre WiBI, dans un communiqué officiel du ministère indonésien du Commerce / BKKBN.
Il a souligné les résultats de l’enquête montrant que les enfants moyens utilisent 8,5 heures de discothèque par jour. Ce temps très long réduit les chances d’interaction des enfants avec les parents, de sorte que les relations émotionnelles sont négligentes.
« Je parlais rarement avec mes parents. Quand je suis rentré chez moi, mes parents n’étaient pas rentrés chez moi. Quand mes parents sont rentrés chez nous, je dormais. En une semaine, j’ai discuté en seulement 30 minutes », a déclaré un étudiant.
rénal sur le dialogue entre le ministre et les pères étudiants, des préoccupations ont été exprimées par l’émergence d’une jeune génération appelée génération de frits de truffes, une génération qui semblait forte et attrayante, mais qui s’est facilement détruite face à de la pression.
al. « Nos enfants aujourd’hui sont comme perdre des parents, il y en en a mais comme s’il n’y en a rien. C’est parce qu’il y a un téléphone portable que j’appelle une nouvelle famille », a déclaré le ministre Wiani.
« Donc, ne blâmer pas les enfants s’ils n’obéissent pas à nos paroles parce qu’ils interagissent avec leurs téléphones portables pendant plus longtemps », a-t-il poursuivi.
Selon lui, l’utilisation excessive des kits a remplacé le rôle des parents dans l’attrait de l’attention et de la proximité émotionnelle.
L'absence de la figure père a un impact direct sur la formation du caractère de l'enfant et est l'une des raisons de l'émergence d'une génération moins résistante aux défis de la vie.
du bureau de l’éducation de DKI Jakarta, Sarjoko, MM, a également réuni l’importance de la coopération entre la famille et les écoles. Il a expliqué les sept habitudes quotidiennes qui sont la base du grand caractère des enfants indonésiens, à savoir le lever le matin, la culte, l’exercice, la consommation d’aliments sains et nutritionnels, l’apprentissage régulièrement, l’interaction avec la communauté et le sommeil à temps.
sarjoko a souligné que ces habitudes peuvent être formées non seulement dans l’environnement scolaire, mais aussi dans la maison avec sa famille. Il regrette l’état actuel dans lequel une famille peut s’asseoir ensemble dans la même salle, mais ne pas interagir les uns avec les autres parce que chacun est occupé à travailler ensemble.
jao Sarjoko écrit : « Cela fait partie de notre vie quotidienne, à la fois des activités familiales et écoles qui commencent par des activités de se lever le matin, de culte, de l’exercice, d’une nutrition saine, d’un lieu d’étude, de communauté, de dormir rapidement », a déclaré Sarjoko.
Sarjoko a également rappelé que éduquer les enfants n’est pas seulement une responsabilité de l’école. En d’autres termes, les parents prennent le rôle lorsque les enfants sont avec la famille.
« Voyons, jouons nos rôles ensemble, à la fois à l’école et à la maison », a déclaré Sarjoko.
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