7 compétences indigènes qui doivent être stimulées pour améliorer la sensibilisation des enfants

Illustration d’une formation sensorique d’enfants (Freepik/pressfoto)

YOGYAKARya – Les capacités sensorielles sont l’un des aspects importants du développement des enfants. Les compétences sensorielles sont liées à l’intelligence émotionnelle, au développement cognitif et physique. Par conséquent, il est important de stimuler les capacités sensorielles des enfants afin de pouvoir reconnaître et explorer l’environnement environnant pendant la période de croissance et de développement. Ensuite, quelles capacités sensorielles des enfants doivent être stimulées?

Il convient de noter que la capacité sensorielle est la compétence qu’un enfant a pour utiliser les sensations de son corps.

Résumé à partir de diverses sources, dimanche 7 juillet 2024, voici sept types de capacités sensoriques de base des enfants qui doivent être stimulées pour pouvoir fonctionner et se développer de manière optimale.

1. Tactile ou peramble (tactile)

Le toucher est le système sensorique qui se développe pour la première fois chez les enfants. Cette sensorique est liée à la fonction Indera perba.

Les systèmes sensoriels ont les fonctions suivantes :

Pour stimuler Indera peraba, voici quelques choses à faire :

2. auditif (auditeur)

Les capacités sensoriques de base chez les enfants qui suivent sont les sensations auditives ou auditives. Ce système sensoriel s’est développé depuis l’âge de la grossesse de 28 semaines. Au cours des 12 premiers mois, la capacité d’audition et de réponse d’un enfant commence à se développer, surtout dans l’âge de 2 à 6 mois.

Quant à cette fonction de capacités sensoriques, à savoir:

Plusieurs stimulations peuvent être faites pour former ces capacités sensorielles sont:

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3. Tissue (olfactory)

Cette capacité sensorielle doit être utilisée à l’âge d’un enfant de 1 ans. À ce stade, l’enfant a choisi déjà les aliments qui aiment et qui ne sont pas préférés.

Les capacités sensorielles que les enfants atteindront grâce à la respiration d’Indera comprennent :

Les stimulations peuvent être effectuées incluent :

4. Sentiment ou captivité (gustatorium)

L'enthousiasme permet de reconnaître les goûts qui entrent dans votre bouche et sont en contact direct avec votre langue.

Les enfants peuvent avoir des compétences sensorielles suivantes :

Parmi les stimulations des sentiments immobiles, il s'agit notamment de :

5. Voyager (visuel)

Les capacités sensoriques de base de ces enfants sont associées au développement cognitif, à la mémoire et aux capacités cognitives.

Avec la vision, les enfants peuvent avoir les capacités sensoriques suivantes:

Pour stimuler cette capacité, certaines choses peuvent être faites comprennent :

6. Equilibre (estibulaire)

La capacité d’équilibre qui se développent bien peut empêcher l’enfant de se sentir nausées ou étourdiennes lorsqu’il se déplaît normalement. En outre, les enfants peuvent également apprendre à s’asseoir, à s’échapper, à debout et à marcher en comprenant les sensations de gravité.

Grâce au système vestibulaire, les enfants peuvent avoir les capacités sensorielles suivantes:

Les stimulations de l’équilibre des sentiments que les parents peuvent faire avec leurs enfants, telles que:

7. Mouvement des muscles et des articulations (propiosétique)

Ce système sensorique joue un rôle dans le traitement des muscles, des tendances et des articulations. Avec des sentifs disceptifs, l’enfant peut connaître la position du corps et la façon dont son corps bouge.

En outre, ces sentiments fonctionnent également pour organiser les émotions et gagner les enfants.

Les stimulations qui peuvent être faites pour former ces capacités sensoriques, à savoir:

Voici la réponse à toute question sensorique d’un enfant. J’espère que cet article pourra ajouter à la connaissance des lecteurs fidèles de VOI.ID.