JAKARTA - PT Hutama Karya (Persero) a accéléré la construction simultanée de l’École populaire (SR) dans quatre provinces, à savoir Banten, DKI Jakarta, Sulawesi Barat et Maluku Utara, afin de soutenir la préparation des installations éducatives pour l’année scolaire.
Le projet est une mission du ministère des Travaux publics (PU) par l’intermédiaire de la Direction générale des infrastructures stratégiques dans le cadre du soutien au programme national prioritaire dans le secteur de l’éducation.
Contrairement à un projet unique qui se concentre sur une seule région, la construction de SR dans les quatre provinces est effectuée simultanément avec un objectif d'égalité des normes de qualité et de contrôle intégré du terrain.
Pour soutenir cette accélération, Hutama Karya applique un modèle de travail intégré, depuis la synchronisation des phases de travail, la mobilisation des ressources jusqu’au renforcement de la surveillance sur tous les sites du projet.
SR fait partie de l’agenda stratégique du président Prabowo Subianto visant à étendre l’accès à une éducation de qualité aux personnes qui n’ont pas encore pleinement accès aux services d’éducation formelle.
Dans le Banten, les projets SR ont été construits dans les districts de Pandeglang et Lebak.
Pendant ce temps, à Jakarta, la construction a été entreprise pour étendre la portée des services éducatifs dans les zones urbaines densément peuplées.
En ce qui concerne le Sulawesi occidental, la construction a eu lieu dans le district de Mamuju, Polewali Mandar.
En revanche, dans le nord des Moluques, le projet est situé dans les districts de Halmahera Barat et de Halmahera Nord.
Chaque zone SR sera dotée de divers équipements de soutien, des bâtiments scolaires, des dortoirs, des logements pour enseignants, des mosquées, des salles polyvalentes, des cantines, des entrepôts jusqu'aux infrastructures des autres zones.
Par conséquent, l'accélération du développement n'est pas seulement mesurée par les progrès de la construction, mais aussi par la préparation des installations afin qu'elles puissent être immédiatement fonctionnelles lorsque l'année scolaire commence.
Pour ce faire, l'entreprise exécute des travaux en parallèle dans tous les sites avec un renforcement de la coordination interne et un contrôle strict de la qualité.
Dans certaines régions, Hutama Karya applique également un schéma de collaboration opérationnelle pour maintenir la fluidité de la mise en œuvre des projets sur le terrain.
Le vice-président de l’execution (EVP) du secrétaire en charge de Hutama Karya, Hamdani, a déclaré que le principal défi du projet n’était pas seulement de construire à plusieurs endroits en meme temps, mais de s’assurer que tous les sites se mouvaient dans les normes de qualité et les objectifs de fonction.
Selon lui, la construction est accélérée afin que les avantages de SR puissent être ressentis immédiatement par la population.
« Les projets de l’École populaire dans les quatre provinces reflètent la préparation de Hutama Karya à faire face à l’accélération de la construction dispersée, mais toujours mesurable », a déclaré Hamdani.
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