Trouver La Raison La Plus Plausible Pour Laquelle Les Candidats De Premier Cycle Devraient Faire Une Thèse

Illustration de premier cycle (Source : Wikimedia Commons)

JAKARTA - Nous savons que la thèse est l’une des conditions requises pour que les étudiants gagnent un baccalauréat. Il y a toujours une histoire derrière le processus de faire une thèse. Mais la question fondamentale qui est souvent posée par le public est la suivante : pourquoi la thèse devrait-elle être une condition d’obtention du diplôme des candidats de premier cycle? Quel est l’intérêt de la vie quand elle est dans la société ?

Récemment, les chronologies de Twitter ont été occupées à discuter de la thèse. L’origine du propriétaire du compte @icecoldnovember. « Cette thèse est la raison de quelle personne », écrivait-il le 14 juin 2021. Le tweet a reçu plus de 19 mille retweets et a été répondu par des centaines d’internautes.

Des histoires de ballades travaillant sur la thèse ont surgi. De nombreux internautes affirment que la thèse ne prend pas seulement du temps, mais draine également de l’énergie physique et mentale. Peu ne se plaignent de la longueur du processus d’achèvement du défi final pour ces chercheurs potentiels.

« Le procès Abis qui s’est avéré être si doang. Eh ne soyez pas heureux d’abord vous prenez soin de la révision demander cette signature ono ngurus graduation activation financière, la validation de la bibliothèque est plus difficile plus ennuyeux plus sévère pusingnyaaa »,a écrit un utilisateur de Twitter.

Cette thèse est la raison de laquelle personne l’enfer

— fury (@icecoldnovember) 14 juin 2021

D’autres utilisateurs encouragent les étudiants à profiter du processus. Pour lui, tout ce processus long et laborieux sera payant.

« Enjoyiiii. Dès la sortie de la salle d’audience, il s’est senti vraiment soulagé, a payé toute la lutte. Et un jour manquera les moments difficiles qui correspondent à la thèse. L’esprit du combattant de thèse », a tweeté un autre utilisateur de Twitter. Alors, pourquoi cette thèse est-elle si importante qu’elle est utilisée comme condition d’obtention du diplôme de premier cycle?

L’importance des méthodes scientifiques

La version en ligne de Kbbi définit la thèse comme un essai scientifique qui doit être écrit par les étudiants dans le cadre des exigences finales de l’enseignement académique. La thèse détermine l’admissibilité des étudiants à un baccalauréat.

Pendant le travail, les étudiants obtiennent l’aide de superviseurs. Les étudiants soumettent d’abord une proposition de thèse, mènent des recherches jusqu’à ce qu’ils entrent enfin dans la phase d’essai de thèse.

La thèse encourage les étudiants à penser structuré et familier avec les méthodes scientifiques afin que la résolution d’un problème puisse être prise en compte. Pas seulement en se fondant sur des hypothèses.

Ici, les étudiants font face à beaucoup de théories. Cependant, la théorie se limite-t-elle à des hypothèses ou sa validité a-t-elle été testée?

Illustration (Source : Unsplash)

Le héros national Tan Malaka dans le livre Matérialisme, dialectique et logique, a une fois expliqué ce genre de chose. Selon lui, la théorie et le problème ont la même origine, mais diffèrent dans la traduction en néerlandais et en anglais. La théorie peut être définie comme une hypothèse qui a été testée en anglais.

Les hypothèses peuvent être interprétées comme des préjugés, des croyances, des compréhensions temporaires qui ne sont pas encore réelles. Pour Tan Malaka, la méthode ou méthode la plus importante consiste à tester si une théorie est correcte ou non. Il résume les trois méthodes utilisées, à savoir la méthode de synthèse, la méthode analytique et la méthode reductio ad absurdum.

« La nature ou la méthode de synthèse est d’installer une théorie qui est déjà connue, jusqu’à la théorie qui doit être testée pour la vérité réelle. Nous marchons du connu au nouveau. Nous avons rassemblé toutes les théories connues pour révéler l’inconnu comme si nous étions hiérarchisés. Au lieu de cela, nous utilisons des voies analytiques, nous agissons autrement. Nous sommes voisins », a écrit Tan Malaka. Après avoir su pourquoi cette thèse ou ce processus de pensée scientifique est important, quel est l’intérêt de la vie quotidienne plus tard?

L’importance de l’engagement

Pour répondre à cela, professeur de Français programme de langue et de littérature, Universitas Brawijaya Lusia Neti Harwati a la réponse. Selon lui, l’un des éléments importants de la thèse est que les étudiants apprennent à avoir des engagements. Surtout au milieu de la pandémie de COVID-19 telle qu’elle est aujourd’hui qui rend la situation plus difficile.

« Dès le début, je vais demander à l’étudiant, voulez-vous passer l’objectif d’un ou deux semestres? Je demande de l’engagement, je veux des conseils combien de fois, j’ai le temps dans ce semestre, dans cette journée. Donc, l’accord est clair », a déclaré Lusia à VOI.

Il a reconnu que la pandémie de Covid-19 ajoute de la pression sur les étudiants pour qu’ils travaillent sur la thèse. L’interaction avec les étudiants est réduite car ils doivent limiter les rencontres en face à face pour éviter la transmission du Covid-19. Tout se fait en ligne, d’autre part, l’interaction humaine telle que la discussion directe entre les gens est importante pour soutenir la réalisation de la thèse.

« Par exemple, les étudiants sur le campus ont des amis pour les discussions, il y a des conférenciers à rencontrer en personne, mais éventuellement en ligne. Le contact humain n’existe pas, il est très touchant », a-t-il déclaré.

Le travail de la thèse qui continue d’être retardé se traduit par une période d’études plus longue pour l’obtention du diplôme. Pendant ce temps, le collège donne une période d’études d’un maximum de seulement 14 semestres ou 7 ans.

Face à des étudiants comme celui-ci, Lusia a dit qu’elle est plus rappelée, que l’une des références des étudiants est d’être en mesure de composer des travaux scientifiques. En outre, il existe un forum spécial pour partager les obstacles des étudiants et l’aide qui peut être fournie par les professeurs.

Pour Lusia, la capacité académique des étudiants n’est pas toujours de rédiger des articles scientifiques, mais de penser ment et de manière critique. L’un des médiums est la thèse.

Lorsqu’ils obtiennent leur diplôme, les gens peuvent rarement demander la thèse de l’étudiant. Cependant, à partir de la thèse, l’étudiant acquerra de l’expérience dans la façon dont il est capable d’apprendre à gérer le temps, à maintenir des modèles de communication et des interactions qui seront plus nécessaires lorsqu’il est impliqué dans la société.

*Lire plus d’informations sur l’éducation ou lire d’autres écrits intéressants de Ramdan Febrian.

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