JAKARTA - La pandémie COVID-19 qui s’est propagée en Indonésie a forcé le gouvernement à annuler l’examen national (ONU). En fait, s’il n’y a pas de pandémie, la majorité des gens s’accordent à dire que l’ONU est mieux d’être abolie. Pendant longtemps, l’ONU a été un fléau pour ses participants. De nombreuses raisons sous-jacentes.
En plus d’être un moyen de tricherie, l’ONU est également sans doute inutile. Après tout, le choix de l’entrée à l’école à un niveau supérieur n’est plus basé sur les valeurs de l’ONU, mais plutôt sur un système de zonage. En outre, pour ceux qui veulent aller à l’université. Quel campus fait également des résultats un comme une référence pour la sélection d’entrée?
Néanmoins, il est clair qu’il doit y avoir un nouveau système d’évaluation de l’éducation qui doit être amélioré immédiatement s’il veut vraiment éliminer un, y compris le régime national normalisé d’examen scolaire au lieu de l’un qui a été plus tard repris. Mais, si vous explorez combien le fléau de l’ONU est pour les étudiants - en particulier les lycéens qui vont bientôt à l’université, il n’y a vraiment rien par rapport aux examens suneung en Corée du Sud.
La première comparaison, ONU en Indonésie n’est pas utilisé comme une norme pour la sélection d’entrée au collège. En outre, pour entrer dans le collège il ya beaucoup de lignes d’essai d’entrée. À partir d’un test d’examen écrit conjoint, le test utilise une note moyenne rapot, à un auto-test. Histoire différente avec les étudiants dans le pays de Ginseng, où l’examen suneung peut être dit comme la porte d’entrée vers la prochaine vie.
Le test final à l’échelle nationale de la Corée du Sud, appelé Suneung or College Scholastic Ability Test (SCAT), peut être sans doute le déterminant de la vie et de la mort des jeunes Sud-Coréens. L’examen marathon de huit heures détermine non seulement si les étudiants peuvent entrer à l’université, mais peut également avoir une incidence sur les perspectives d’emploi, le revenu, où ils habiteront et même influencer les relations futures.
« Pour nous, Suneung est une porte d’entrée très importante vers l’avenir. En Corée, il est très important d’entrer à l’université. C’est pourquoi nous avons passé 12 ans à nous préparer pour cela un jour », ko Eun-suh, l’étudiant qui a d’abord passé l’examen de Suneung, a été cité comme disant par la BBC.
Chaque année, en novembre, Suneung arrêtait toutes les activités du pays. Lorsque ce test a lieu, le silence peut se faire sentir dans toute la capitale, Séoul. Instantanément, magasins fermés, banques fermées. En fait, le marché boursier a ouvert tard dans la nuit. En outre, la plupart des travaux de construction ont également été interrompus, les aéronefs cloués au sol et l’entraînement militaire interrompu.
Parfois, le silence de la ville est brisé par le bruit des sirènes des motos de la police course pour livrer les étudiants en retard à leurs examens. Si en Indonésie en allant à un habituellement les étudiants tiennent istigosah ensemble, la même chose se produit également en Corée du Sud. Là, de nombreux parents nerveux ont passé une journée dans un temple bouddhiste local ou une église chrétienne, tenant des photos de leurs enfants et priant pour que leur enfant réussisse le test de détermination.
Ainsi, il est naturel que Suneung devienne un fléau. En plus de la question qui est considérée comme très difficile, la pose de la question de l’examen est entourée de mystère. Chaque année en septembre, environ 500 enseignants de toute la Corée du Sud sont sélectionnés et emmenés dans un endroit secret dans l’une des provinces des montagnes du Gangwon. Pendant un mois, les enseignants ont été mis en quarantaine, leurs téléphones confisqués et tous les contacts avec des étrangers interdits.
Une fois l’examen terminé, le score sera officiellement annoncé via le site national un mois plus tard. Toutefois, les sites Web non officiels qui divulguent leurs résultats aux tests apparaissent généralement plus rapidement, de sorte que les étudiants peuvent immédiatement comparer leur score total au score minimum requis pour entrer dans l’université de leur choix.
Niveaux de stress élevés
Une compétition intense, un long apprentissage et une préparation mentale avant l’examen, au coût de beaucoup à dépenser pour le coût du tutorat, causent inévitablement du stress aux étudiants. Par conséquent, les critiques à l’égard de Suneung au sujet de l’impact mental des élèves sont largement exprimées.
Citant toujours la BBC, kim Tae-hyung, psychologue travaillant à Séoul, a déclaré que les enfants sud-coréens étaient forcés d’étudier dur et de rivaliser avec leurs pairs. « Ils ont grandi seuls, juste autodidactes. Ce genre d’aliénation peut conduire à la dépression et être un facteur majeur dans le suicide », a déclaré Kim.
À l’échelle mondiale, le suicide est la deuxième cause de décès chez les jeunes. Cependant, en Corée du Sud, le suicide est la première cause de décès chez les jeunes âgés de 10 à 30 ans. Le pays a également les niveaux de stress les plus élevés chez les jeunes âgés de 11 à 15 ans par rapport aux autres pays industrialisés du monde, selon l’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE).
Kim a déclaré que la pression sur les Sud-Coréens pour entrer dans les meilleures universités et obtenir de bons emplois a même commencé tôt. « Les enfants se sentent nerveux dès leur plus jeune âge. Même les élèves de première année du primaire parlent déjà de l’emploi qui paie le plus », a déclaré Kim.
Pendant ce temps, professeur de sociologie à l’Université Yonsei, Lee Do-hoon a critiqué l’obsession de son pays pour la réussite scolaire. En fait, en revanche, le problème du chômage s’accroît. Ironiquement, ces deux choses sont la principale raison pour laquelle de nombreux jeunes en Corée du Sud luttent si dur, que pas quelques-uns finissent par stresser au suicide.
« Je pense que le taux élevé de suicide est également attribuable à l’écart croissant entre le manque de possibilités d’emploi et les attentes de réussite des étudiants eux-mêmes », a déclaré M. Lee.
Cependant, de nombreux experts affirment que les pressions éducatives ne sont pas la seule cause de taux élevés de suicide. La croissance rapide de la ville, ainsi que la baisse du niveau de parenté étroite, est devenu l’un des deux facteurs associés à des sentiments accrus d’isolement, de dépression et de suicide.
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