Violation, L’école En Face à Face SDN O5 Jagakarsa Temporairement Suspendue

Illustration en face à face de l’école/VOI

JAKARTA - L’apprentissage en face à face (PTM) est limité dans SD Negeri 05 Jagakarsa, sud de Jakarta, temporairement suspendu pour violation des protocoles sanitaires.

En prévoyant des sanctions, le gouvernement provincial de la DKI n’a suspendu l’école que temporairement. Les enseignants de l’école n’ont pas été sanctionnés.

« L’enseignant n’a pas de sanctions, mais il y a toujours un coaching sur la façon de mettre en œuvre des protocoles de santé », a déclaré le chef du département des relations publiques de DKI Taga Radja Gah lorsqu’il a été contacté le lundi 6 septembre.

Taga a expliqué que la violation qui s’est produite était l’avertissement des enfants qui ne portaient pas de masque correctement pendant la PTM. En témoignent les séquences vidéo circulant sur les réseaux sociaux.

« Ce n’est pas bien qu’il porte le mauvais masque. Par conséquent, nous donnons une action rapide à l’école en arrêtant parce que les preuves sont claires, violant les protocoles sanitaires », a déclaré Taga.

Taga n’a pas expliqué jusqu’à la fin de l’école en face à face au SDN 05 Jagakarsa. Ce qui est clair, c’est que si l’école est prête à réappcrétir les protocoles sanitaires, alors PTM sera à nouveau mis en œuvre.

« Un arrêt temporaire est effectué jusqu’à ce que l’école soit prête à rouvrir », a-t-il déclaré. Comme on le sait, la règle de résiliation temporaire de ptm limited phase 1 a été décrite dans le décret du chef du bureau de l’éducation de la province de DKI Jakarta n ° 883 de 2021 concernant la création d’unités éducatives qui effectuent un apprentissage en face à face limité de la phase 1 de l’apprentissage mixte au cours de la période PPKM.

Il a déclaré que les unités éducatives qui ne respectent pas les obligations de protection de la santé des citoyens des unités éducatives (en appliquant des protocoles sanitaires stricts) seront temporairement suspendues des activités d’apprentissage en face à face limitées à l’étape d’apprentissage mixte 1.