JAKARTA — Le président Prabowo Subianto a demandé aux universites de ne pas s’en tenir aux salles de cours et aux laboratoires. Les campus sont demandés de descendre pour aider les gouvernements locaux à résolvoir des problèmes réels, de la poubelle, de l’assainissement, des parcs urbains, à la mise en place de l’environnement.
Cette demande a été transmise par le président au ministre de l’Enseignement superièur, des Sciences et de la Technologie Brian Yuliarto lors d’une rencontre au complexe de la présidence, à Jakarta, lundi 4 mai.
Brian a dit que le président avait demandé des informations sur les directives pour que les campus forment des équipes qui puissent accompagner les gouvernements provinciaux, de district et municipaux. L’équipe devrait servir d’assistant aux chefs de gouvernement dans la recherche de solutions basées sur la science.
« Le président nous a demandé, au ministère de la science, de l’industrie et de la technologie, de nous informer sur les progrès des majors, des programmes et des professeurs qui pourraient aider les administrations locales », a dit Brian.
Selon Brian, les besoins de la région sont assez vastes. Un campus avec des compétences en architecture peut aider à la mise en place de la beautée de la ville et des parcs. Les programmes d’études en ingénierie environnementale et en ingénierie mécanique peuvent participer au traitement des déchets. D’autres domaines peuvent être impliqués en fonction des problèmes auxquels la région est confronttée.
Il a déclaré que le gouvernement voulait que le travail des campus soit plus structuŕ. Par conséquent, le Kemendiktisaintek consolide les universiteś telles que l’ITB, l’UI, l’UGM et d’autres campus afin de former des équipements d’accompagnement des régions.
« Plus tard, le campus aura une équipe qui sera comme un assistant pour le chef de l’administration, pour aider à résoudre ces problèmes », a déclaré Brian.
Brian a insisté que les directives du président etaient conformes au programme Kemendiktisaintek Berdampak. En somme, la recherche et l’enseignement sur le campus doivent être plus proches des besoins de la communauté.
« Comment la recherche et l’enseignement sur le campus sont-ils pertinents pour les besoins de la région respective », a-t-il dit.
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